Єрмоленко, Катерина Віталіївна2023-12-262023-12-262023Єрмоленко К. В. Використання методу повного фізичного реагування (total physical response) у процесі формування англомовної лексичної компетентності учнів 5-6-х класів : дипломна робота магістра : 014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська) / К. В. Єрмоленко ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2023. – 91 с .https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15035Дипломна робота магістра присвячена дослідженню процесу формування лексичної компетентності за умови використання методу повного фізичного реагування учнів 5-6-х класів. У роботі розглянуто зміст, етапи та особливості формування лексичної компетентності учнів 5-6-х класів. Обґрунтовано переваги використання методу повного фізичного реагування (total physical response) для навчання іноземної мови загалом в середній школі. Розроблено систему вправ для розвитку лексичної компетентності учнів 5-6-х класів. Ефективність запропонованої системи вправ для розвитку лексичної компетентності при вивченні іноземної мови учнів 5-6-х класів була підтверджена експериментальним шляхом.uk014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська)лексична компетентністьлексичні навичкиметод повного фізичного реагування (total physical response)дослідження та формування англомовної лексичної компетентностіМагістерські роботи