Факультет здоров’я, психології, фізичної культури та спорту
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Факультет здоров’я, психології, фізичної культури та спорту за Автор "Bazylchuk, Oleg"
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Influence of blood types serologic markers on development of concentration function of young 13-16 year old athletes(2018) Kabashniuk, Vitaliy; Bazylchuk, Oleg; Khoroshukha, Mykhailo; Putrov, Sergiy; Sushchenko, LyudmylaThe article tackles influence of blood type markers on the development of 13-16-year-old athletes’ psychic function of concentration. Young teenage (n=110) athletes (male) were part of the research. They were divided into two groups based on kinds of sports classification by A. H. Dembo: group A – speed-and-power kinds of sports (n=56); group B – endurance kinds of sports (n=54). Control group consisted of students aged 13-16 (n=106) and students aged 18-21 (n=235) who did not participate in sports. Research of concentration function was conducted by the proof-correction test with use of V. Ya. Anifimov’s table. The fact of possible use of blood groups in genetic prognostication of concentration development has been established. It has been revealed that individuals having О(I) and AB(IV) blood types possess the best associative tied with various features of concentration, while individuals having A(II) blood type - the worst one. No differences between characteristics of changes in concentration features of teenagers going in for various kinds of sports have been revealed.Документ Problems of implementing innovational educational technologies in the process of vocational training of future specialists in physical therapy in higher educational establishments in Ukraine(2018) Bazylchuk, Oleg; Putrov, Sergiy; Bazylchuk, Vira; Sushchenko, Lyudmyla; Ivanova, GalinaThe authors have analyzed the results of polls of teachers and students of higher educational establishments in Ukraine. The poll was held with the aim to study the level of implementation of innovational educational technologies in the educational process of training of future specialists in physical therapy oriented on work with athletes’ health rehabilitation. A profound analysis of scientific and methodological literature concerning the level of implementation of innovational technologies in the process of training of specialists in physical therapy has been done; level of application (by teachers) of innovational technologies in the organization of educational process of future specialists in physical therapy has been determined; the level of formation of professional competence of future specialists in physical therapy has been determined. The aim of the article was to characterize features of implementation of innovational educational technologies in the process of professional training of future specialists in physical therapy in higher educational establishment of Ukraine. Implementation of educational innovations (modern information technologies and computer means of education; Moodle environment; innovational interactive forms and methods of educational process) in the educational process of training of future specialists in physical therapy whose professional activity will be aimed at athletes’ health rehabilitation can solve such problems as dissemination of educational and methodological documentation concerning the subject from the curriculum; control, registration, and analysis of the dynamics of students’ performance and qualities of educational process; statistical processing of research results; modeling of pedagogical, educational and training, as well as rehabilitation process. The authors assume that this will increase the level of professional training of future specialists in physical therapy.Документ Концепція професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапіії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров’я спортсменів(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2018) Базильчук, О.В.; Сущенко, Л.П.; Bazylchuk, Oleg; Sushchenko, LiudmylaУ статті сформульовано й розкрито зміст основних положень концепції професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров’я спортсменів. Авторами акцентовано увагу на тому, що реалізація цих положень сприятиме підвищенню ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії в закладах вищої освіти. Указано, що професійно-кваліфікаційні характеристики майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії є визначальними чинниками їх конкурентоспроможності на національному та міжнародному ринках праці в наданні послуг із відновлення здоров’я спортсменів. Новому українському суспільству потрібні фахівці з фізичної терапії, ерготерапії, які здатні до творчої співпраці в мультидисциплінарній команді фахівців і володіють сучасними інноваційними технологіями у сфері фізичної терапії, ерготерапії.