(Хмельницький національний університет, 2022-09-22) Гуржій, Андрій Миколайович; Карташова, Любов Андріївна
Показано, що змішане навчання керівників ЗО в закладах післядипломної освіти має пропонувати поєд-нання різних моделей взаємодії учасників освітнього процесу в син-хронному/асинхронному сценарії, що задовольнятиме різні потреби управління ЗО та стилі навчання. Результат підготовки керівників до застосування змішаного навчання в умовах післядипломної освіти має вимірюватися розроб-ленням теоретично обґрунтованої авторської цифрової моделі на-вчання в кожному окремому ЗО.