(Хмельницький національний університет, 2025) Авраменко, Наталя Олександрівна
Обʼєктом дослідження є комунікативні барʼєри учнів-мігрантів.
Предметом дослідження є психологічні умови, що забезпечують ефективне подолання комунікативних барʼєрів у учнів-мігрантів у мультикультурному освітньому середовищі.
За результатами дослідження розроблено програму психологічної підтримки учнів-мігрантів, спрямованої на попередження й подолання комунікативних барʼєрів у процесі навчання. Запропонована програма може бути використана педагогами, шкільними психологами та соціальними працівниками освітніх закладів для створення сприятливого комунікативного середовища, що сприятиме особистісному розвитку учнів, соціальній інтеграції, підвищенню ефективності навчально-виховного процесу.
Одержані результати можуть бути використані викладачами, психологами та кураторами студентських груп.