Перегляд за Автор "Kobernyk, Liudmyla"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Результати емпіричного дослідження вікових особливостей тривожності та агресивності у дітей після пережитих травматичних стресових подій
    (Хмельницький національний університет, 2026) Коберник, Людмила; Гаврилькевич, В’ячеслав; Крук, Станіслав; Kobernyk, Liudmyla; Havrylkevyh, Viacheslav; Kruk, Stanislav
    Стаття присвячена дослідженню вікових особливостей емоційного реагування дітей на травматичні стресові події. Мета статті – на підставі результатів емпіричного дослідження визначити вікові особливості проявів тривожності та агресивності у дітей, які пережили травматичні стресові події. В емпіричному дослідженні взяли участь 30 дітей віком від 10 до 14 років (16 дівчат і 14 хлопців), які мали досвід переживання стресових або травматичних ситуацій різної інтенсивності. Використано методику «Діагностика рівня тривожності» Ч. Спілбергера-Ю. Ханіної і методику Басса-Даркі для оцінки рівня агресивності. У більшості дітей, які пережили травматичні події, виявлено підвищений рівень тривожності і агресивності. Найбільш поширеними проявами агресивності є вербальна агресія, дратівливість та образливість. Підлітки виявили найвищі показники тривожності, а також більш стабільні та інтенсивні агресивні реакції порівняно з молодшими дітьми