Перегляд за Автор "Mikheieva, L.V."
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Булінг в освтньому середовищі: аналіз, шляхи подолання(Херсонський державний університет, 2019) Міхеєва, Людмила Василівна; Кулешова, Олена Віталіївна; Mikheieva, L.V.; Kuleshova, O.V.Стаття присвячена надзвичайно актуальній проблемі агресивних проявів у міжособистісних стосунках учнівської молоді. У праці пропонується огляд деяких підходів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо понять «булінг», «шкільне насилля», «агресія». Описано основні види та соціально-рольову структуру шкільного булінгу. Авторами обґрунтовано комплекс психопрофілактичних заходів щодо попередження та вирішення проблеми шкільного булінгу.Документ Структурні компоненти творчого потенціалу особистості психолога(Запоріжжя : Видавничий дім "Гельветика", 2019) Міхеєва, Людмила Василівна; Кулешова, Олена Віталіївна; Варгата, Оксана Валеріївна; Mikheieva, L.V.; Kuleshova, O.V.; Vargata, O.V.У статті висвітлено психолого-педагогічні аспекти розвитку творчого потенціалу особистості психолога. Приділено увагу науковим підходам щодо розуміння феномену творчого потенціалу та змісту структурних компонентів творчого потенціалу психолога.. Проаналізовано концептуальні підходи понять: творчий потенціал, творчий потенціал особистості, творчий потенціал психолога, компоненти творчого потенціалу психолога та висвітлено структурні компоненти творчого потенціалу психологів.Документ Теоретичний аналіз психологічної готовності фахівців соціономічного профілю до інноваційної професійної діяльності(Національний університет "Острозька академія", 2021) Варгата, Оксана Валеріївна; Кулешова, Олена Віталіївна; Міхеєва, Людмила Василівна; Varhata, O.V.; Kuleshova, O.V.; Mikheieva, L.V.У статті здійснений теоретичний аналіз психологічної готовності фахівців соціономічного профілю до інноваційної професійної діяльності у науковій психологічній літературі. Окреслено методологічні підходи до визначення сутності психологічної готовності. Визначено структурні компоненти психологічної готовності фахівців соціономічного профілю до інноваційної професійної діяльності. Структура психологічної готовності до інноваційної професійної діяльності включає в себе мотиваційні, ціннісні, когнітивні, операційні, особистісні, творчі, комунікативні, рефлексивні компоненти. У статті розкрито поняття «готовність», «професійна готовність», «психологічна готовність», «інноваційна готовність», «психологічна готовність до інноваційної професійної діяльності». Розглянуто дефініцію психологічної готовності до інноваційної професійної діяльності в контексті наукового осмислення.