Факультет здоров’я, психології, фізичної культури та спорту
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Факультет здоров’я, психології, фізичної культури та спорту за Ключові слова "159.9"
Зараз показуємо 1 - 9 з 9
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Анкета «Шкала ставлення до серця»(Хмельницький національний університет, 2012-03-23) Гаврилькевич, В'ячеслав КостянтиновичУ статті представлено анкету, за допомогою якої можна визначити, ступінь значущості серця у світогляді та самосвідомості обстежуваного.Документ Взаємозв’язок самопізнання та професійного розвитку фахівців соціономічної сфери(Вінниця : КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти», 2016) Подкоритова, Лариса ОлександрівнаДокумент Деякі аспекти творчості в професійній діяльності психолога(ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2018-10-18) Попелюшко, Роман Павлович; Берегута, Юрій ЮрійовичМетою даної статті було здійснення теоретичного аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми використання творчості в професійній діяльності психолога. Також було наголошено, що майстерність психолога це, насамперед, досягнення високих результатів у здійсненні професійної психологічної активності.Документ Зміни механізмів психологічного захисту у студентів-психологів першого курсу у процесі навчання(2019-12) Гаврилькевич, В'ячеслав Костянтинович; Havrylkevych, V.K.Стаття присвячена проблемі механізмів психологічного захисту особистості. Здійснено огляд публікацій, присвячених дослідженню механізмів психологічного захисту у студентів, які навчаються професіям типу «людина–людина». Виявлено дуже мало публікацій, присвячених дослідженню змін механізмів психологічних захистів у студентів протягом їхнього навчання. На підставі проведеного огляду літературних джерел встановлено, що зміни механізмів психологічного захисту у студентів-психологів протягом їхнього навчання є мало дослідженими у сучасній академічній психології. Мета статті – простежити зміни механізмів психологічного захисту у сучасних студентів-психологів першого курсу в процесі вивчення ними дисципліни «Психологія саморегуляції». Для досягнення обраної мети здійснено дослідження наукової літератури, використано теоретичні методи, такі як: аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, а також проведено емпіричне дослідження на базі кафедри психології та педагогіки Хмельницького національного університету. Використано опитувальник Келлермана–Плутчика для виявлення психологічних захистів. В емпіричному дослідженні взяли участь 28 студентів-психологів першого курсу. Отримані результати емпіричного дослідження свідчать про те, що структура механізмів психологічного захисту у студентів-психологів змінюється протягом навчання. Виявлено тенденцію до невеликого зростання показників більшості механізмів психологічного захисту у студентів-психологів першого курсу. Висловлено припущення, що невелике зростання показників механізмів психологічного захисту у студентів-психологів першого курсу протягом навчання може бути зумовлене, як адаптаційними процесами і реакцією їхньої особистості на специфічні обставини навчального процесу у закладі вищої освіти, так і розвитком самоспостереження і самоусвідомлення, що призводить до здатності краще помічати особливості своїх захисних реакцій. Для з’ясування причин і підтвердження статистичної достовірності виявленої тенденції необхідні додаткові емпіричні дослідження.Документ Психологічна готовність розлучених людей до вступу в новий шлюб і пріоритети при виборі партнера(Науковий журнал "Габітус", 2023) Карпова, Д.Є.; Венцеславська, Т.І.У статті представлена актуальність проблеми психологічної готовності розлучених людей до вступу в новий шлюб, а також пріоритети під час вибору партнера. Для здійснення процедури наукового дослідження нами були сформульовані мета та завдання, що полягає в теоретичному й емпіричному обґрунтуванні особливостей формування психологічної готовності розлучених людей до вступу в новий шлюб. Розглянуто психологічні дослідження, що розкривають сутність психологічної готовності розлучених людей до нового шлюбу. Особливу увагу ми звернули на вивчення ознак і мотивів вступу в новий шлюб. Розкрито та проаналізовано основне поняття «психологічна готовність до шлюбу», представлені основні ознаки повторного шлюбу. Проаналізовано, що вступ у новий шлюб – це ненормативна сімейна кризи, яка характеризується низкою психологічних проблем, зокрема психологічного й емоційного пристосування до нового шлюбного партнера, прийняття батьківських функцій щодо нерідних дітей і їх поділ із біологічними батьками, збереження батьківських функцій щодо своїх дітей від попереднього шлюбу. Визначено, що основними проблемами повторних шлюбів є: труднощі у взаєминах із дитиною (дітьми) нового партнера, обтяження повторного шлюбу проблемами, не розв’язаними в попередньому шлюбі (незавершені стосунки з колишнім шлюбним партнером), складності встановлення близьких стосунків із членами нової родини (батьками, братами чи сестрами), проблеми у визначенні кордонів нової сім’ї, рольова невизначеність. Представлено результати емпіричного дослідження, у якому визначено пріоритети в розлучених людей у виборі шлюбного партнера. У дослідженні взяли участь 88 розлучених жінок і 54 розлучених чоловіка. З’ясовано, що під час вибору нового шлюбного партнера розлучені жінки віддають перевагу активним, відповідальним, надійним, самостійним, турботливим, цілеспрямованим чоловікам і звертають увагу на те, що вони були здатними вирішувати різноманітні життєві труднощі, наповнювали сімейний бюджет, підтримували у справному стані домашнє господарство. Щодо чоловіків, то вони більше орієнтуються на те, щоб їхня майбутня дружина була гарною вихователькою дітей, уміла створювати сімейний затишок, готувати смачні страви, була відповідальною, емпатійною, ніжною, поступливою та стриманою. Окреслено перспективу подальших досліджень, що полягає в обґрунтування шляхів і методів формування психологічної готовності розлучених людей до вступу у новий шлюб.Документ Соціально-психологічні особливості сучасної сім’ї(2009) Кошонько, Галина АполлінаріївнаВ статті розкрито соціально-психологічні особливості сучасної сім'ї.На сьогоднішній день існує підвищений інтерес суспільства до вирішення кризи сім'ї, що обумовлює необхідність звернути увагу на складні внутрісімейні феномени, які впливають на становище як сім'ї в цілому, так і на психологічне благополуччя окремих її членів.Документ Стиль життя військовослужбовців та психологічні способи відновлення сил(Кафедра психології та педагогіки Хмельницького національного університету, 2022-11-24) Абдрахманова, Марина Олександрівна; Гаврилькевич, В.Метою цієї статті є висвітлення особливостей стилю життя військовослужбовців та психологічних способів відновлення сил.Документ Структура механізмів психологічного захисту у студентів-психологів(2020) Гаврилькевич, В'ячеслав Костянтинович; Havrylkevych, V.K.Стаття присвячена проблемі механізмів психологічного захисту особистості. Здійснено огляд публікацій, присвячених дослідженню механізмів психологічного захисту у студентів, які навчаються професіям системи «людина–людина». На підставі проведеного огляду літературних джерел виявлено суперечливі дані щодо структури механізмів психологічного захисту у студентів, а також з’ясовано, що праць, присвячених механізмам психологічного захисту у студентів-психологів є досить мало. Мета статті – з’ясувати структуру механізмів психологічного захисту у сучасних студентів-психологів. Здійснено теоретичне і емпіричне дослідження. Використано опитувальник Келлермана–Плутчика для виявлення психологічних захистів. В емпіричному дослідженні взяли участь 30 студентів-психологів першого курсу. Виявлено, що у дослідженій вибірці студентів-психологів механізми психологічного захисту мають таку структуру (у порядку від найбільшого середнього значення до найменшого): проекція, регресія, заперечення, компенсація, інтелектуалізація, витіснення, заміщення, реактивне утворення. Досліджено поширеність високого, середнього і низького рівнів механізмів психологічного захисту, а саме: проекції (високий рівень виявлено у 50 % студентів, середній – у 26,67 %, низький – у 23,33 %), регресії (високий – у 43,33 %, середній – у 36,67 %, низький – у 20 %), заперечення (високий – у 43,33 %, середній – у 30 %, низький – у 26,67 %), витіснення (високий – у 26,67 %, середній – у 43,33 %, низький – у 30 %), інтелектуалізації (високий – у 26,67 %, середній – у 40 %, низький – у 33,33 %), заміщення (високий – у 26,67 %, середній – у 26,67 %, низький – у 46,66 %), реактивного утворення (високий – у 16,67 %, середній – у 23,33 %, низький – у 60 %), компенсації (високий – у 13,33 %, середній – у 50 %, низький – у 36,67 %). Загальний рівень захистів є високим у 16,67 % студентів, середнім – у 76,67 %, низьким – у 6,67 %. З’ясовано, що результати нашого дослідження найбільше збігаються з результатами досліджень інших авторів, що були виконані в західному регіоні України, і найменше збігаються з результатами досліджень, виконаних у центральному та східному регіонах.Документ Сучасний стан самооцінної діяльності студентів(Хмельницький національний університет, 2011-04-22) Гаврилькевич, В'ячеслав Костянтинович