2. Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти

Постійне посилання на фонд

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8776

Переглянути

Перегляд 2. Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти за Ключові слова "015.36 Професійна освіта. Технологія виробів легкої промисловості"

Зараз показуємо 1 - 10 з 10
  • Ескіз
    Документ
    Використання електронного портфоліо професійних здобутків у процесі атестації педагогічних працівників ЗП(ПТ)О
    (Хмельницький національний університет, 2022) Бик, Ніна Василівна
    Робота присвячена розробленню структури та змісту електронного портфоліо як засобу представлення результатів професійної діяльності педагогічних працівників. Виконаний аналіз сутності поняття «атестації» та з’ясована її роль в оцінюванні педагогічної діяльності педагогічних працівників. Схарактеризований досвід представлення результатів педагогічної діяльності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, у. т.ч. електронне портфоліо у вигляді теки освітніх ресурсів і документів, що всебічно і комплексно відображаютьроботу педагога у міжатестаційний період. Розроблена структура та зміст електронного портфоліо, його дидактичне наповнення як інструмент професійної самореалізації педагога, об’єктивного оцінювання результативності його педагогічної діяльності під час атестації. Виокремлені етапи створення електронного портфоліо педагога ЗП(ПТ)О на освітній платформі Wakelet.
  • Ескіз
    Документ
    Використання програми JULIVI під час викладання конструювання швейних виробів в ЗП(ПТ)О
    (Хмельницький національний університет, 2022) Андрєєва, Олена Миколаївна
    Робота присвячена розробленню сертифікатної програми з вивчення САПРJULIVI здобувачами освіти та дидактичних матеріалів для її викладання. Схарактеризований вітчизняний досвід викладання конструювання швейних виробів у закладах різного рівня освіти з використанням програми JULIVI при підготовці майбутніх фахівців швейного профілю. Проведений порівняльний аналіз програм вивчення JULIVI в умовах формальної та неформальної освіти. Розроблена структура та зміст сертифікатної програми «САПР JULIVI: конструювання та моделювання одягу» для здобувачів освіти, націлена на підвищення конкурентоспроможності фахівців на ринку праці та забезпечення успішного працевлаштування на швейних підприємствах України. Розроблене методичне забезпечення сертифікатної програми у вигляді текстів лекцій та планів практичних робіт.
  • Ескіз
    Документ
    Дидактичне проєктування навчального посібника «Виготовлення ляльки з текстильних матеріалів»
    (Хмельницький національний університет, 2023) Клюд, Ліна Валеріївна
    Кваліфікаційна робота присвячена дидактичному проєктуванню навчального посібника з теми «Виготовлення ляльки з текстильних матеріалів». У першому розділі роботи проведено аналіз та систематизацію навчального матеріалу з теми «Виготовлення ляльки з текстильних матеріалів» дисципліни «Художня обробка текстильних матеріалів». Розглянуті основні підходи до дидактичного проєктування, а також визначені ключові педагогічні аспекти, що впливають на якість навчання. Другий розділ роботи присвячено проектуванню елементів методичного апарату посібника. Обґрунтовано вимоги і розроблено структуру навчального посібника, яка враховує вікові та психологічні особливості учнів, їхній рівень підготовки та індивідуальні особливості. Особлива увага приділена послідовномуй логічному викладу апарату посібника, використанню ілюстративного матеріалу, завдань для самостійної роботи та контролю засвоєння матеріалу.
  • Ескіз
    Документ
  • Ескіз
    Документ
    Дидактичне проєктування навчального посібника «Мікростилі жіночого одягу XXI століття»
    (Хмельницький національний університет, 2024) Фіськович, Людмила
    Робота присвячена створенню навчального посібника з теми «Мікростилі жіночого одягу XXI століття» як допоміжного видання при вивченні навчального предмету «Конструювання одягу» учнями закладів П(ПТ)О швейного профілю. Виконано дидактичне проєктування змісту навчального матеріалу з теми «Мікростилі жіночого одягу XXI століття» на базі сучасних джерел інформації. Обґрунтовано логічну послідовність викладу навчального матеріалу теми. Укладено макет навчального посібника «Мікростилі жіночого одягу XXI століття» та схарактеризовано елементи його методичного апарату
  • Ескіз
    Документ
    Дидактичне проєктування навчального посібника «Обладнання швейного виробництва
    (Хмельницький національний університет, 2023) Фісюк, Алла Борисівна
    Кваліфікаційна робота на тему «Дидактичне проєктування навчального посібника «Обладнання швейного виробництва»» вирішує практичну задачу з розробки дидактичного забезпечення дисципліни «Обладнання» для учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. У першому розділі було визначено та сформульовано результати навчання;скомпоновано інформаційне поле; сформовано дидактичні одиниці; побудовано структурно-смислову модель та визначено логічну послідовність викладу навчального матеріалу з теми «Обладнання швейного виробництва» дисципліни «Обладнання». Другий розділ присвячено проєктуванню елементів методичного апарату навчального посібника. Розглянуто основні функції та аспекти створення навчальних посібників. Зроблено акцент на додатковому та пояснювальному текстах, які доповнюють основний матеріал навчального посібника з теми «Обладнання швейного виробництва»; важливості і необхідності використання у навчальному посібнику апарату засвоєння знань здобувачами закладів професійної освіти. Розроблено макет навчального посібника «Обладнання швейного виробництва».
  • Ескіз
    Документ
    Дидактичне проєктування навчального посібника «Оздоблювальні матеріали та фурнітура для виготовлення швейних виробів»
    (Хмельницький національний університет, 2023) Гузарська, Тетяна Михайлівна
    Кваліфікаційна робота присвячена дидактичному проектуванню навчального посібника з теми «Оздоблювальні матеріали та фурнітура для виготовлення швейних виробів» вирішує практичну задачу з розробки дидактичного забезпечення дисципліни «Матеріалознавство» для студентів закладів фахової передвищої освіти. У першому розділі роботи проведено аналіз та систематизацію навчального матеріалу з теми «Оздоблювальні матеріали та фурнітура для виготовлення швейних виробів» дисципліни «Матеріалознавство»». Розглянуто основні підходи до дидактичного проєктування, а також визначені ключові педагогічні аспекти, що впливають на якість навчання. Другий розділ роботи присвячено проєктуванню елементів методичного апарату посібника. Обгрунтовано вимоги і розроблено структуру навчального посібника, яка враховує вікові та психологічні особливості студентів, їхній рівень підготовки та індивідуальні особливості. Особлива увага приділена послідовному й логічному викладу апарату посібника, використанню ілюстрованого матеріалу, завдань для самостійної роботи та контролю засвоєння матеріалу.
  • Ескіз
    Документ
    Дидактичне проєктування навчального посібника «Європейська мода першої половини ХХ століття»
    (Хмельницький національний університет, 2023) Ільчишин, Оксана Василівна
    Робота присвячена створенню навчального посібника з теми «Європейська мода першої половини ХХ століття» як допоміжного видання при вивченні навчального предмету «Історія костюму» учнями закладів П(ПТ)О швейного профілю. Проаналізовано зміст навчальної літератури предмету «Історія костюма» в межах першої половини ХХ століття для здобувачів кваліфікацій «Швачка» та «Закрійник». Виконано дидактичне проєктування змісту навчального матеріалу з теми «Європейська мода першої половини ХХ століття» на базі сучасних україномовних джерел інформації. Обгрунтована логічна послідовність викладу навчального матеріалу теми дослідження. Укладено макет навчального посібника «Європейська мода ХХ століття» та схарактеризовано елементи його методичного апарату.
  • Ескіз
    Документ
    Практична підготовка кваліфікованих робітників швейного профілю на виробництві технологіями змішаного навчання
    (Хмельницький національний університет, 2025) Процанін, Наталія Василівна
    Кваліфікаційна робота присвячена темі «Практична підготовка кваліфікованих робітників швейного профілю на виробництві технологіями змішаного навчання» У першому розділі роботи проведено аналіз та систематизацію питання підготовки робітничого персоналу на підприємствах на засадах державно-приватного партнерства, його практичне застосування на виробництвах України та за кордоном. Другий розділ роботи присвячено дослідженню технологій змішаного навчання, розробці методичного забезпечення для професійної підготовки робітників швейного профілю на виробництві засобами веб сайту та проведенню експертного оцінювання структури та наповненню веб сайту.
  • Ескіз
    Документ
    Формування професійної спрямованості учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти під час проведення гурткових занять
    (Хмельницький національний університет, 2023) Козловська, Аліна Сергіївна
    Робота присвячена проблемі формування професійної спрямованості учнів закладів професійної(професійно-технічної)освіти під час проведення гурткових занять. Досліджена професійна спрямованість особистості як педагогічна проблема, схарактеризовані ïï складники: емоційний, когнітивний та діяльнісний (поведінковий). Висвітлені види позаурочної роботи, у т.ч. гурткова як ефективна форма формування професійної спрямованості учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Представлений досвід використання гуртків закладами професійної (професійно-технічної) освіти України формування професійної спрямованості учнів. Спроектована навчальна програма гуртка на тему «Імідж юної леді» для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти швейного профілю. Розроблений сценарій майстер-класу на тему «Технологія формування власного позитивного іміджу» та ілюстративно-методичний матеріал для його проведення. Проведено оцінювання якості проєкту навчальної програми гуртка експертами сфери освіти, що мають досвід організації гурткової роботи.