(Хмельницький національний університет, 2025) Ведерніков, Михайло; Зелена, Марія; Мантур-Чубата, Олена; Михальчук, Анатолій; Vedernikov, Mykhailo; Zelena, Mariia; Mantur-Chubata, Olena; Mykhalchuk, Anatolii
У статті розглянуто еволюційний зв'язок розвитку науки та інтелекту людини, а також її сутність як соціального
інституту та системи знань. Наголошено, що стрімке впровадження штучного інтелекту в наукові дослідження та освіту
критично підвищує роль академічної доброчесності для забезпечення чесності та достовірності результатів. Визначено, що
штучний інтелект надає значні переваги, але водночас несе ризики, пов'язані з академічною недоброчесністю та
упередженістю алгоритмів. Подано визначення ключових термінів згідно з законодавством. Підсумовано, що для підтримки
високих етичних стандартів у сучасній цифровій науці необхідне відповідальне використання штучного інтелекту та неухильне
дотримання принципів доброчесності