Досягнення підготовки майбутніх учителів технологій: досвід європейських країн
Вантажиться...
Файли
Дата
2015
Автори
Шелудько, І.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У статті розглядаються можливості і перспективи використання досвіду
системи підготовки майбутніх учителів технологій у країнах Європи. Саме
структурованість, зміст відповідно до національних традицій і європейських
стандартів зумовили складові освітнього успіху європейської вищої педагогічної
школи. Ця обставина спонукає вітчизняних учених-педагогів до виявлення і наукового
обґрунтування шляхів творчого використання освітніх здобутків європейської
освітньої системи підготовки вчителів технологій. З огляду на зазначене, нами
визначено такі завдання: узагальнити прогресивні тенденції та підходи до якісної
підготовки європейського вчителя технологій у національній загальноосвітній школі;
сформулювати настанови, що сприятимуть підвищенню ефективності підготовки
українських учителів технологій і, як наслідок, забезпечать успішну інтеграцію
національної системи освіти до загальноєвропейського освітнього простору.
Опис
Ключові слова
система освіти, вчитель технологій, педагогічний досвід, навчальний процес, професійна готовність, інтеграція знань, інтегративний підхід
Бібліографічний опис
Шелудько, І. Досягнення підготовки майбутніх учителів технологій: досвід європейських країн / І. Шелудько // Порівняльна професійна педагогіка. – 2015. – № 5 (2). – С. 113-118.