Штучний інтелект: рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу
| dc.contributor.author | Гуржій, Андрій | |
| dc.contributor.author | Карташова, Любов | |
| dc.contributor.author | Зайчук, В. | |
| dc.contributor.author | Бахмат, Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-07T09:43:41Z | |
| dc.date.available | 2024-10-07T09:43:41Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У роботі розглянуто специфіку використання генеративного штучного інтелекту для розвитку компетентностей учасників освітнього процесу. Виокремлено кілька найбільш важливих напрямів, в яких корисність технологій штучного інтелекту можна вважати високою. Розкриваючи ключові принципи вибору оптимальних технологій штучного інтелекту, автори показують, що вони є ефективним засобом у процесі підтримки дистанційної форми навчання, оскільки характеризуються багатоваріантністю розв’язання завдань. | |
| dc.identifier.citation | Гуржій, А., Карташова, Л., Зайчук, В., Бахмат, Н. (2024). Штучний інтелект: рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу. Збірник праць XІX Міжнародної наукової конференції "Сучасні досягнення в науці та освіті", 29 вересня - 6 жовтня 2024 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький : ХНУ, С. 10–16 | |
| dc.identifier.isbn | 978-966-8776-54-0 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/16880 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Хмельницький національний університет | |
| dc.subject | штучний інтелект | |
| dc.subject | освітній процес | |
| dc.subject | заклади освіти | |
| dc.subject | дистанційне навчання | |
| dc.subject | компетентність | |
| dc.title | Штучний інтелект: рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу | |
| dc.type | Стаття |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: