Фінансово-економічна безпека закладів вищої освіти в механізмі реалізації соціальної політики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНижник, В.М.
dc.contributor.authorНижник, І.В.
dc.contributor.authorЛисак, В.М.
dc.contributor.authorNyzhnyk, Viktor
dc.contributor.authorNyzhnyk, Iryna
dc.contributor.authorLysak, Viktor
dc.date.accessioned2024-01-11T10:35:29Z
dc.date.available2024-01-11T10:35:29Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractОсвітня політика як складова соціальної розглядається в контексті діяльності держави та її інститутів, органів місцевого самоврядування, законодавства, фінансового та організаційного забезпечення функціонування й розвитку галузі освіти. Високий рівень освіти і науки можуть створити певні умови для вирішення багатьох соціальних проблем. Фінансування освіти розглядається як плата за позитивні зовнішні ефекти-вигоди, які випадають на долю суспільства в цілому. Вкладення в освіту економить певні кошти в розвиток і утримання інших сфер національної економіки. Через те, підвищення фінансово-економічної безпеки закладів вищої освіти (ЗВО) є нагальним питанням соціальної політики держави. Від того, наскільки буде убезпечена фінансово-економічна діяльність ЗВО, настільки й будуть розвиватися всі інші сфери соціальної інфраструктури національної економіки. У статті розглядається досвід ЗВО у напрямі формування структури фінансово-економічної безпеки. Здійснено аналіз складових, що входять до фінансово-економічної безпеки ЗВО та елементів, які включає кожна із складових. Розглянуто особливості кожної складової у структурі фінансово-економічної безпеки ЗВО. З огляду на сучасні загрози фінансово-економічній безпеці ЗВО запропоновано основні напрями її підвищення.
dc.description.abstractEducational policy as a component of social is considered in the context of the state and its institutions, local governments, legislation, financial and organizational support for the functioning and development of the education sector. High levels of education and science can create certain conditions for solving many social problems. Funding for education is seen as a payment for the positive externalities that benefit society as a whole. Investing in education saves some money in the development and maintenance of other areas of the national economy. Therefore, improving the financial and economic security of higher education institutions is an urgent issue of state social policy. All other spheres of social infrastructure of the national economy will develop to the same extent as the financial and economic activity of the higher education institution will be secured. The article considers the experience of higher education institutions in the direction of forming the structure of financial and economic security. The authors analyzed the components that are part of the financial and economic security of the institution of higher education and the elements that include each of the components. The article considers the features of each component in the structure of financial and economic security of higher education institutions. Given the current threats to the financial and economic security of the institution of higher education, the authors propose the main directions of its increase. In the article the authors to the main components of financial and economic security of higher education include the following components: financial and investment, educational and methodological, intellectual and personnel, material and technical, regulatory, energy, information and communication, technical and technological, security and socio-cultural. The authors outline that the definition of a specific list of components of financial and economic security of a particular higher education institution should be based on the principles of including the most important indicators that characterize the overall level of financial and economic security and reflect the real state of the institution and their calculation using reporting and public data.
dc.identifier.citationНижник В. М. Фінансово-економічна безпека закладів вищої освіти в механізмі реалізації соціальної політики / В. М. Нижник, І. В. Нижник, В. М. Лисак // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2021. – Т. 2, № 5. - С. 197-202.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15318
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subjectфінансово-економічна безпека
dc.subjectскладові фінансово-економічної безпеки
dc.subjectуправління закладом вищої освіти
dc.subjectмеханізми реалізації соціальної політики
dc.subjectfinancial and economic security
dc.subjectcomponents of financial and economic security
dc.subjectmanagement of a higher education institution
dc.subjectmechanisms for implementing social policy
dc.subject.udc658:15(075.8)
dc.titleФінансово-економічна безпека закладів вищої освіти в механізмі реалізації соціальної політики
dc.title.alternativeFinancial and economic security of higher education institutions in the mechanism of social policy implementation
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2021-en-52-32.pdf
Розмір:
476.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Вісник ХНУ. Технічні науки - 2021 рік