Самоменеджмент майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти як запорука професійного становлення та особистісного розвитку
Вантажиться...
Дата
2025-09
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Стаття присвячена дослідженню значення само¬менеджменту для майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти у процесі їх професійного становлення та особистісного зрос¬тання. Розкрито сутність цього поняття, визначено його ключові скла¬дові та показано вплив на підготовку управлінських кадрів. Обґрунтовано необхідність оволодіння навичками самоменеджменту, що сприяє ефек¬тивній організації освітнього процесу, раціональному використанню часу і ресурсів, розвитку емоційного інтелекту й уміння долати стресові ситуації. Представлено приклади практичних інструментів формування самоменеджменту, використання цифрових платформ, методик тайм-менеджменту, тренінгів із розвитку soft skills та рефлексивних практик. Установлено, що самоменеджмент є фундаментальною складовою про¬фесійної підготовки управлінця, оскільки він забезпечує дієве керівництво закладом і підтримку якісних змін в освітньому середовищі.
Опис
Ключові слова
самоменеджмент, керівник закладу загальної середньої освіти, професійна підготовка, професійне становлення, осо¬бистісний розвиток, освітнє лідерство, тайм-менеджмент, soft skills
Бібліографічний опис
Волотовська, Т. Самоменеджмент майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти як запорука професійного становлення та особистісного розвитку. Сучасні досягнення в науці та освіті : зб. пр. XX Міжнар. наук. конф., 18–25 верес. 2025 р., Нетанія (Ізраїль). Хмельницький, 2025. С. 13-16.