Сучасні тенденції розвитку ступеневої освіти у Російській Федерації

dc.contributor.authorТретько, В.
dc.date.accessioned2014-04-07T12:23:08Z
dc.date.available2014-04-07T12:23:08Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractРозкрито теоретичні аспекти і сучасні тенденції розвитку ступеневої професійної освіти Російської Федерації. Особливу увагу приділено концепції реформування вищої освіти, проблемам підготовки магістрів у ВНЗ Росії, пріоритетним завданням, перегляду змісту і структури професійної підготовки відповідно до сучасних потреб. Охарактеризовано нові форми навчання в сфері вищої освіти, такі як бізнес-школи, корпоративні університети, тренінгові системи. Обґрунтовано необхідність консолідації зусиль академічної і педагогічної спільноти, держави і бізнесу для подальшого розвитку вищої освіти в Росії.uk_UA
dc.description.abstractРаскрыты теоретические аспекты и современные тенденции развития многоуровневого профессионального образования Российской Федерации. Особенное внимание уделено концепции реформирования высшего образования, проблемам подготовки магистров в ВУЗах России, приоритетным заданиям, пересмотру содержания и структуры профессиональной подготовки соответственно современным требованиям. Охарактеризованы новые формы обучения в области высшего образования, такие как бизнес-школы, корпоративные университеты, тренинговые системы. Обоснована необходимость консолидации усилий академического и педагогического сообщества, государства и бизнеса для последующего развития высшего образования России.uk_UA
dc.description.abstractTheoretical aspects and modern trends of multilevel professional education development in Russia have been highlighted. Special attention has been paid to the concept of higher education reforming, problems of masters’ training at higher educational establishments in Russia, priority tasks, reconsideration of contents and structure of professional training in accordance with modern demands. New forms of learning in the field of higher education, such as business-schools, corporative universities, training systems have been characterized. The necessity of consolidating academic and pedagogical communities, state and business for further development of higher education in Russia has been substantiated.uk_UA
dc.identifier.citationТретько, В. Сучасні тенденції розвитку ступеневої освіти у Російській Федерації [Текст] / В. Третько // Порівняльна професійна педагогіка. – 2011. – №2. – С. 26-33.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/907
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectсистема вищої освітиuk_UA
dc.subjectступенева освітаuk_UA
dc.subjectпідготовка магістрівuk_UA
dc.subjectконцепції реформуванняuk_UA
dc.subjectзміст і структура професійної підготовкиuk_UA
dc.subjectсистема высшего образованияuk_UA
dc.subjectмногоуровневое образованиеuk_UA
dc.subjectподготовка магистровuk_UA
dc.subjectконцепции реформированияuk_UA
dc.subjectсодержание и структура профессиональной подготовкиuk_UA
dc.subjecthigher education systemuk_UA
dc.subjectmultilevel educationuk_UA
dc.subjectmasters’ traininguk_UA
dc.subjectreformation conceptuk_UA
dc.subjectcontents and structure of professional traininguk_UA
dc.subject.udc378.1(470+571)uk_UA
dc.titleСучасні тенденції розвитку ступеневої освіти у Російській Федераціїuk_UA
dc.title.alternativeModern trends in the development of multilevel education in Russiauk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Tretko2.pdf
Розмір:
474.7 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання