Експертна система аналізу відповідності тестових завдань лекційним матеріалам навчальних дисциплін
Вантажиться...
Файли
Дата
2014
Автори
Мазурець, Олександр Вікторович
Поліщук, Андрій Олександрович
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
В статті досліджено розвиток дистанційної освіти як сучасного способу надання якісних освітніх послуг. Визначено переваги тестового контролю як найбільш ефективного методу контролю рівня засвоєних знань. Запропоновано інформаційну технологію визначення відповідності набору тестових питань лекційним матеріалам курсу. Викладено основні засади розробки системи аналізу відповідності тестових завдань лекційним матеріалам навчальних дисциплін.
This article investigates the development of modern distance education as a way of providing quality education. The certain advantage of the test checking as the most efficient method of the checking level of the knowledges. Information technology of the determination of correspondence the set of test tasks by lecture material course is offered. Stated bases of the system development of the analysis of correspondence the set of test tasks lecture material scholastic discipline.
This article investigates the development of modern distance education as a way of providing quality education. The certain advantage of the test checking as the most efficient method of the checking level of the knowledges. Information technology of the determination of correspondence the set of test tasks by lecture material course is offered. Stated bases of the system development of the analysis of correspondence the set of test tasks lecture material scholastic discipline.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Поліщук А. О. Експертна система аналізу відповідності тестових завдань лекційним матеріалам навчальних дисциплін / А. О. Поліщук, О. В. Мазурець // Збірник наукових праць за матеріалами восьмої міжнародної науково-технічної конференції «Актуальні проблеми комп’ютерних технологій 2014». – Хмельницький : ХНУ, 2014. – С. 263-272.