Внутрішньоособистісний конфлікт як криза професійного становлення майбутніх психологів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАнтонова, З.
dc.contributor.authorAntonova, Z.
dc.date.accessioned2022-12-27T11:32:37Z
dc.date.available2022-12-27T11:32:37Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractСтрімкі зміни технологічного укладу та радикальні соціальні перетворення у нашій країні призвели не лише до істотних змін у сфері трудової діяльності, системи освіти, а й значно актуалізували проблему взаємозв'язку «особистість – освіта – виробництво». У цій ситуації зорієнтованість освіти на самоцінність особистості, її внутрішні ресурси, прагнення до самореалізації і саморозвитку, на принцип зв'язку розвитку особистості та її цілісного життєвого руху з трудовою діяльністю є невід'ємною частиною методологічного фундаменту вітчизняної психологічної науки. Водночас виникає нагальна потреба вивчення впливу освітнього процесу, характеру освітнього середовища вищого навчального закладу на психічні новоутворення студентів, їхній особистісний розвиток на різних етапах навчання, рушійні сили розвитку. Ця потреба зумовлена необхідністю валідизації знань, що накопичені віковою та педагогічною психологією, відповідно до сучасної соціокультурної ситуації. Студент повинен усвідомлювати зміни, що відбуваються в ньому, також мати свою думку, свої оцінки, погляди на різні життєві ситуації, своє ставлення і свій власний вибір життєвого спрямування.uk_UA
dc.description.abstractRapid changes in the technological structure and radical social transformations in our country led not only to significant changes in the field of labor activity, the education system, but also significantly actualized the problem of the relationship "personality - education - production". In this situation, the orientation of education on the self-worth of the individual, his internal resources, the desire for self-realization and self-development, on the principle of the connection of the development of the individual and his integral life movement with labor activity is an integral part of the methodological foundation of domestic psychological science. At the same time, there is an urgent need to study the influence of the educational process, the nature of the educational environment of a higher educational institution on the mental formations of students, their personal development at various stages of education, and the driving forces of development. This need is due to the need to validate the knowledge accumulated by age and pedagogical psychology in accordance with the current socio-cultural situation. A student must be aware of the changes taking place in him, also have his own opinion, his assessments, views on various life situations, his attitude and his own choice of life directionuk_UA
dc.identifier.citationАнтонова З. Внутрішньоособистісний конфлікт як криза професійного становлення майбутніх психологів / З. Антонова // PsychologyTravelogs. – 2022. – Iss. 1. – P. 32-47.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12909
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectпсихологuk_UA
dc.subjectконфлікuk_UA
dc.subjectлюдинаuk_UA
dc.subjectкризаuk_UA
dc.subjectpsychologistuk_UA
dc.subjectconflictuk_UA
dc.subjectpersonuk_UA
dc.subjectcrisisuk_UA
dc.subject.udc37.036:378.2uk_UA
dc.titleВнутрішньоособистісний конфлікт як криза професійного становлення майбутніх психологівuk_UA
dc.title.alternativeInternal personal conflict as a crisis in the professional formation of future psychologistsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
5-4-PB-32-47[1].pdf
Розмір:
407.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Psychology travelogs - 2022 рік