Імплементація критеріїв європейської шкали оцінювання ESTS у систему вищої освіти України

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСкиба, Микола Єгорович
dc.date.accessioned2014-04-07T11:48:59Z
dc.date.available2014-04-07T11:48:59Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractРозкрито проблему оцінювання навчальної успішності студентів у вищих навчальних закладах України. Обґрунтовано необхідність імплементації критеріїв оцінювання за європейською шкалою ECTS. Визначено переваги впровадження критеріїв оцінювання ECTS у вищі навчальні заклади України. З’ясовано, що використання інтегральної шкали переходу дозволяє гармонізувати вітчизняну шкалу оцінювання, чітко фіксувати результати навчання студентів та видавати додаток до диплому європейського зразка.uk_UA
dc.description.abstractРаскрыта проблема оценивания учебной успеваемости студентов в высших учебных заведениях Украины. Обоснована необходимость имплементации критериев оценивания за европейской шкалой ECTS. Определены преимущества введения критериев оценивания ECTS в высшие учебные заведения Украины. Выяснено, что использование интегральной шкалы перехода позволяет гармонизировать отечественную шкалу оценивания, четко фиксировать результаты обучения студентов и выдавать приложение к диплому европейского образца.uk_UA
dc.description.abstractThe problem of students’ academic achievements assessment at higher educational establishments of Ukraine has been defined. The necessity of European ECTS assessment criteria implementation has been substantiated. Advantages of ECTS assessment criteria implementation into higher educational establishments have been defined. It has been found out that the usage of integral scale of transition makes it possible to optimize home assessment scale, strictly control results of students’ studying and issue appendix to the diploma of European model.uk_UA
dc.identifier.citationСкиба, М. Є. Імплементація критеріїв європейської шкали оцінювання ESTS у систему вищої освіти України [Текст] / М. Є. Скиба // Порівняльна професійна педагогіка. – 2011. – №1. – C. 73-81.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/902
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectоцінюванняuk_UA
dc.subjectшкала оцінювання ECTSuk_UA
dc.subjectкритерії оцінюванняuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectсистема вищої освітиuk_UA
dc.subjectоцениваниеuk_UA
dc.subjectшкала оценивания ECTSuk_UA
dc.subjectкритерии оцениванияuk_UA
dc.subjectБолонский процессuk_UA
dc.subjectсистема высшего образованияuk_UA
dc.subjectassessmentuk_UA
dc.subjectECTS assessment scaleuk_UA
dc.subjectassessment criteriauk_UA
dc.subjectBologna processuk_UA
dc.subjectsystem of higher educationuk_UA
dc.subject.udc378.146uk_UA
dc.titleІмплементація критеріїв європейської шкали оцінювання ESTS у систему вищої освіти Україниuk_UA
dc.title.alternativeImplementation of european ECTS assessment criteria into the higher education system of Ukraineuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Skyba .pdf
Розмір:
530.99 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
ППП - 2011 рік