(Хмельницький національний університет, 2015) Бармак, О.В.; Мазурець, О.В.; Barmak, O.V.; Mazurets, O.V.
В статті наведено аналіз методів для автоматичного визначення семантичних термінів у навчальних
матеріалах. Для аналізу взята вибірка з 30 навчальних матеріалів. Для виявлення семантичних термінів
застосовані методи частотної оцінки, оцінки TFIDF та дисперсної оцінки. Отриманні результати порівнювались
зі списками термінів, що запропонували автори навчальних матеріалів. В результаті проведеного аналізу
встановлено, що найбільша ефективність у розв'язанні задачі виявлення у навчальних матеріалах семантичних
термінів досягається в ході використання метода дисперсної оцінки. Виявлено фактори, що перешкоджають
ефективному аналізу навчальних матеріалів.