Методи автоматизації визначення семантичних термінів у навчальних матеріалах
Вантажиться...
Файли
Дата
2015
Автори
Бармак, О.В.
Мазурець, О.В.
Barmak, O.V.
Mazurets, O.V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
В статті наведено аналіз методів для автоматичного визначення семантичних термінів у навчальних
матеріалах. Для аналізу взята вибірка з 30 навчальних матеріалів. Для виявлення семантичних термінів
застосовані методи частотної оцінки, оцінки TFIDF та дисперсної оцінки. Отриманні результати порівнювались
зі списками термінів, що запропонували автори навчальних матеріалів. В результаті проведеного аналізу
встановлено, що найбільша ефективність у розв'язанні задачі виявлення у навчальних матеріалах семантичних
термінів досягається в ході використання метода дисперсної оцінки. Виявлено фактори, що перешкоджають
ефективному аналізу навчальних матеріалів.
The article presents the analysis of methods of automatic detection of the semantic terms in educational materials. 30 educational materials are taken for the analysis as the samples. The methods of term frequency, TFIDF and disperse evaluation are used to identify semantic terms. The obtained results were compared with lists of terms offered by the authors of the educational materials. The analysis shows, that the maximum efficiency in the task of identifying of semantic terms in educational materials reached by using the method of disperse evaluation. The factors that hinder effective analysis of educational materials have been found.
The article presents the analysis of methods of automatic detection of the semantic terms in educational materials. 30 educational materials are taken for the analysis as the samples. The methods of term frequency, TFIDF and disperse evaluation are used to identify semantic terms. The obtained results were compared with lists of terms offered by the authors of the educational materials. The analysis shows, that the maximum efficiency in the task of identifying of semantic terms in educational materials reached by using the method of disperse evaluation. The factors that hinder effective analysis of educational materials have been found.
Опис
Ключові слова
навчальні матеріали, аналіз, ключові терміни, дисперсна оцінка, educational materials, analysis, key terms, disperse evaluation
Бібліографічний опис
Бармак, О.В. Методи автоматизації визначення семантичних термінів у навчальних матеріалах [Текст] / О. В. Бармак, О. В. Мазурець // Вісник Хмельницького національного університету. Технічні науки. – 2015. – № 2. – С. 209-213.