Перегляд за Автор "Bazylchuk, Oleg"
Зараз показуємо 1 - 12 з 12
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Comparative Analysis of Professional Training of Future Specialists in Physical Therapy in Higher Educational Establishments of Ukraine and Europe(2018) Bazylchuk, Oleg; Sushchenko, LyudmylaThe article presents comparative analysis of the structure and content of training of future specialists in physical therapy in higher educational establishments of Ukraine and leading European countries. Having analyzed official websites and educational documentation of the leading European colleges of higher education regarding professional training of future specialists in physical therapy, we defined common and distinctive features of structural and content component of the process. Within the framework of the research, it has been found that in educational systems of Italy, Spain, Norway, Greece, Finland, Sweden, Norway training of future specialists in physical therapy is primarily focused on the concept of continuous education and is variant, practice-oriented, related to the profession of a physical therapeutist at most. The research revealed certain components in the structure and content of professional training of future specialists in physical therapy in higher educational establishments of Ukraine and leading European countries. These components can be used in structure-oriented content of educational process in Ukrainian higher educational establishments. Namely, these include: shift of the vector of educational process to practice-oriented education via increasing academic hours for improvement of professional competences of future specialists in physical therapy under conditions of actual professional activity, acquiring knowledge and skills necessary for professional activity. Based on the results of the comparative analysis we may conclude that positive experience in training of future specialists in physical therapy in higher educational establishments of Ukraine and leading European countries will allow defining the trend of development of professional training in domestic higher educational establishments.Документ Influence of blood types serologic markers on development of concentration function of young 13-16 year old athletes(2018) Kabashniuk, Vitaliy; Bazylchuk, Oleg; Khoroshukha, Mykhailo; Putrov, Sergiy; Sushchenko, LyudmylaThe article tackles influence of blood type markers on the development of 13-16-year-old athletes’ psychic function of concentration. Young teenage (n=110) athletes (male) were part of the research. They were divided into two groups based on kinds of sports classification by A. H. Dembo: group A – speed-and-power kinds of sports (n=56); group B – endurance kinds of sports (n=54). Control group consisted of students aged 13-16 (n=106) and students aged 18-21 (n=235) who did not participate in sports. Research of concentration function was conducted by the proof-correction test with use of V. Ya. Anifimov’s table. The fact of possible use of blood groups in genetic prognostication of concentration development has been established. It has been revealed that individuals having О(I) and AB(IV) blood types possess the best associative tied with various features of concentration, while individuals having A(II) blood type - the worst one. No differences between characteristics of changes in concentration features of teenagers going in for various kinds of sports have been revealed.Документ Problems of implementing innovational educational technologies in the process of vocational training of future specialists in physical therapy in higher educational establishments in Ukraine(2018) Bazylchuk, Oleg; Putrov, Sergiy; Bazylchuk, Vira; Sushchenko, Lyudmyla; Ivanova, GalinaThe authors have analyzed the results of polls of teachers and students of higher educational establishments in Ukraine. The poll was held with the aim to study the level of implementation of innovational educational technologies in the educational process of training of future specialists in physical therapy oriented on work with athletes’ health rehabilitation. A profound analysis of scientific and methodological literature concerning the level of implementation of innovational technologies in the process of training of specialists in physical therapy has been done; level of application (by teachers) of innovational technologies in the organization of educational process of future specialists in physical therapy has been determined; the level of formation of professional competence of future specialists in physical therapy has been determined. The aim of the article was to characterize features of implementation of innovational educational technologies in the process of professional training of future specialists in physical therapy in higher educational establishment of Ukraine. Implementation of educational innovations (modern information technologies and computer means of education; Moodle environment; innovational interactive forms and methods of educational process) in the educational process of training of future specialists in physical therapy whose professional activity will be aimed at athletes’ health rehabilitation can solve such problems as dissemination of educational and methodological documentation concerning the subject from the curriculum; control, registration, and analysis of the dynamics of students’ performance and qualities of educational process; statistical processing of research results; modeling of pedagogical, educational and training, as well as rehabilitation process. The authors assume that this will increase the level of professional training of future specialists in physical therapy.Документ Актуальні проблеми розвитку фізичної культури і спорту в кризових умовах: оглядово-аналітичне дослідження(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Олег; Базильчук, Віра; Ківерник, Олександр; Bazylchuk, Oleg; Bazylchuk, Vira; Kivernyk, OleksandrПандемія COVID-19 та повномасштабна війна в Україні спричинили взаємопов’язані кризи, що істотно вплинули на громадське здоров’я, доступність і структуру фізичної активності, функціонування освітнього сектору та стабільність спортивних систем. Поєднання тривалих карантинних обмежень, вимушеної ізоляції та воєнних загроз різко змінило поведінкові моделі населення, зумовило зниження рівня рухової активності, погіршення психофізичного стану молоді й дорослих та порушило траєкторії спортивної підготовки на всіх рівнях. У цьому контексті метою дослідження є узагальнення сучасних емпіричних даних, систематичних оглядів і нормативно-аналітичних документів з метою окреслення ключових наслідків пандемічних і воєнних факторів для фізичної культури, масового та елітного спорту в Україні, а також формування рекомендацій щодо відновлення та підвищення стійкості галузі. Отримані результати свідчать про значне зниження загальної фізичної активності та зростання малорухливої поведінки під час пандемічних локдаунів, що супроводжувалося погіршенням соматичного та психоемоційного стану дітей, підлітків і студентської молоді. Подальші воєнні події посилили ці тенденції: було пошкоджено або втрачено значну частину спортивної інфраструктури, порушено роботу освітніх закладів, припинено діяльність спортивних секцій, відбулося масове переміщення населення, а тренери й медичний персонал зіткнулися з труднощами доступу до ресурсів і стабільної роботи. У спортсменів різного рівня спостерігаються тривалі розриви у тренувальних циклах, порушення календаря змагань та підвищене психоемоційне навантаження, що створює ризики для втрати результативності та зниження конкурентоспроможності. Узагальнення даних вказує на необхідність впровадження комплексної стратегії відновлення: оперативного забезпечення доступних і безпечних місць для занять фізичною активністю, створення гібридних та цифрових форматів фізичної культури для дітей і молоді, розвитку програм психологічної підтримки осіб, що пережили травматичні події, та системної допомоги елітним спортсменам, зокрема через міжнародні тренувальні центри та підтримку стипендіальних програм. Довгостроковий розвиток галузі потребує узгодження національних політик зі стратегічними рекомендаціями ВООЗ щодо фізичної активності, міжсекторальної координації, сталого фінансування та створення національних систем моніторингу рухової активності й фізичної підготовленості населення.Документ Динаміка показників змагальної діяльності кваліфікованих гандболістів(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Віра; Базильчук, Олег; Bazylchuk, Vira; Bazylchuk, OlegУ статті на основі вивчення наукової літератури здійснено аналіз праць щодо змагальної діяльності кваліфікованих гандболістів. Зазначено, що змагальна діяльність у гандболі охоплює сукупність дій та взаємодій гравців під час офіційних ігор, спрямованих на досягнення максимального результату, перемоги команди. Для детального аналізу показників змінної кваліфікаційної діяльності гандболістів повинні враховуватися такі аспекти, як техніко-тактичні дії, фізична підготовленість, психологічна стійкість та ігрова дисципліна. З’ясовано наступні характеристики змагальної діяльності: обсяг техніко-тактичних дій, якість виконання ігрових дій (відсоток технічного браку), щільність виконання техніко-тактичних дій (відношення кількості техніко-тактичних дій до часу участі у грі), варіативність техніко-тактичних дій (відношення загальної кількості ТТД до передачам, ведення м'яча, обведення, перехопленнями, ударами по воротах). Наголошено на необхідності методики диференційованого розвитку фізичних якостей кваліфікованих гандболістів з урахуванням індивідуальних профілів їх фізичної підготовленості та моделей змагальної діяльності і фізичної підготовленості гандболістів провідних команд. Показники змагальної діяльності визначалися за загальною кількістю атак; результативністю атаки; кількістю проведених атак проти позиційного захисту; результативністю атаки проти позиційного захисту; кількістю атак з ходу; результативністю атаки з ходу; кількістю кидків з 6-метрової зони; результативністю кидків з 6-метрової зони; кількістю кидків з зони 7-9м; результативністю кидків з зони 7-9 м; кількістю підборів м’яча в нападі; кількістю 7-метрових штрафних кидків; результативністю 7-метрових штрафних кидків; кількістю пропущених м’ячів; підборі м’яча у захисті; блокування м’яча; передачі у відрив; загальною кількістю одноборств. Встановлено, що створення функціональних і техніко-тактичних передумов до виконання більшої кількості атак з ходу і їх реалізації гравцями команд збірної України є одним із реальних шляхів для підвищення ефективності їх змагальної діяльності. Високий рівень підготовленості команд-суперниць на чемпіонаті Європи, відсутність конкуренції гравцям двох українських команд у національному чемпіонаті, ускладнює процес підготовки до основних змагань європейського рівня.Документ Досвід Сполучених Штатів Америки у застосуванні адаптивного спорту для соціалізації ветеранів із фізичними травмами(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Олег; Базильчук, Софія; Павлюк, Анна; Bazylchuk, Oleg; Bazylchuk, Sofiia; Pavliuk, AnnaВ статті розглянуто передовий досвід Сполучених Штатів Америки у застосуванні адаптивного спорту як інструменту реабілітації та соціалізації ветеранів із фізичними травмами. Заняття адаптивними видами спорту відіграють важливу роль у процесі реабілітації військовослужбовців, допомагаючи їм відновлювати здоров’я, ставити нові цілі та підтримувати зв’язок зі спортивною спільнотою. Змагання, командна взаємодія та цілеспрямованість мотивують солдатів рухатися вперед і досягати успіху. Участь в армійських адаптивних видах спорту дає можливість відновленим військовим знову відчути командний дух і випробувати свої сили в конкурентному середовищі. Роль військових організацій і державних програм у підтримці адаптивного спорту для ветеранів є надзвичайно важливою для забезпечення доступу до цих можливостей. У США існує кілька ключових ініціатив, спрямованих на підтримку ветеранів через адаптивний спорт. Серед них: Проект «Поранений воїн» (Wounded Warrior Project – WWP); Ігри нескорених (Invictus Games); Програма адаптивного спорту Міністерства у справах ветеранів США (VA Adaptive Sports Program); Військові ігри (Warrior Games); Паралімпійська військова програма (The Paralympic Military Program); Національні ігри ветеранів на кріслах колісних (The National Veterans Wheelchair Games) та інші. Ініціативи та програми для ветеранів через адаптивний спорт у США мають великий вплив на їхню реабілітацію та соціалізацію. Вони не лише сприяють фізичному відновленню, але й забезпечують психологічну підтримку, соціальні зв’язки та мотивацію для продовження активного життя після травм. Ці програми часто фінансуються як державними установами, так і через благодійні організації та корпоративних партнерів, що дозволяє ветеранам мати доступ до необхідних ресурсів і можливостей для реабілітації. Ці програми відіграють важливу роль у реабілітації та соціалізації поранених військовослужбовців та ветеранів, використовуючи адаптивний спорт як ключовий елемент у процесі відновлення та інтеграції в суспільство.Документ Концепція професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапіії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров’я спортсменів(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2018) Базильчук, О.В.; Сущенко, Л.П.; Bazylchuk, Oleg; Sushchenko, LiudmylaУ статті сформульовано й розкрито зміст основних положень концепції професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров’я спортсменів. Авторами акцентовано увагу на тому, що реалізація цих положень сприятиме підвищенню ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії в закладах вищої освіти. Указано, що професійно-кваліфікаційні характеристики майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії є визначальними чинниками їх конкурентоспроможності на національному та міжнародному ринках праці в наданні послуг із відновлення здоров’я спортсменів. Новому українському суспільству потрібні фахівці з фізичної терапії, ерготерапії, які здатні до творчої співпраці в мультидисциплінарній команді фахівців і володіють сучасними інноваційними технологіями у сфері фізичної терапії, ерготерапії.Документ Роль адаптивного спорту у соціалізації ветеранів із фізичними травмами(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Олег; Bazylchuk, OlegВ статті розглянуто адаптивний спорт як потужний інструмент соціалізації та реабілітації ветеранів із фізичними травмами, сприяючи їхньому фізичному, психологічному та соціальному розвитку. Завдяки залученню до спортивних активностей ветерани отримують можливість відчувати підтримку однодумців, розширювати коло соціальних контактів та відновлювати почуття власної значущості. Метою статті є аналіз ролі адаптивного спорту у соціалізації ветеранів із фізичними травмами. Дослідження підтверджують, що участь у адаптивному спорті позитивно впливає на якість життя ветеранів, знижуючи рівень ізоляції та сприяючи інтеграції у суспільство. Крім того, заняття спортом дозволяють покращити самопочуття, підвищити самооцінку та знайти нові можливості для професійного й особистісного розвитку. На прикладі міжнародних змагань, таких як «Ігри Нескорених» (Invictus Games), спостерігаємо, що адаптивний спорт не лише допомагає ветеранам фізично відновлюватися, а й сприяє їхній мотивації до досягнення нових цілей та самореалізації. Важливим завданням є подальший розвиток та популяризація адаптивного спорту, створення нових програм реабілітації та доступних можливостей для участі ветеранів у спортивних заходах. Залучення державних та громадських організацій, а також міжнародного досвіду, сприятиме покращенню ситуації та розширенню можливостей для ветеранів із фізичними травмами. Адаптивний спорт відіграє ключову роль у фізичній та психологічній реабілітації українських ветеранів, допомагаючи їм повернутися до активного життя та інтегруватися в суспільство. Незважаючи на виклики, розвиток цієї сфери в Україні має значний потенціал і потребує подальшої підтримки з боку держави, громадськості та міжнародних партнерів. Підтримка ветеранів через спорт – це не лише питання здоров’я, а й важливий крок до їхньої соціальної адаптації та гідного життя.Документ Система оцінювання рівня фізичної підготовленості у гандболі(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Віра; Базильчук, Олег; Ківерник, Олександр; Bazylchuk, Vira; Bazylchuk, Oleg; Kivernyk, OleksandrУ статті на основі вивчення наукової літератури здійснено аналіз праць щодо фізичної підготовленості гандболістів. Зазначено проблеми оцінювання фізичної підготовленості, щодо оптимізації тренувального процесу, підвищення ефективності гри та запобігання травматизму. З’ясовано, що особливе місце в системі тренування у гандболі, належить фізичній підготовці, яка визначає можливості ефективного і раціонального виконання кожним гравцем прийомів гри в змаганнях. Висвітлено, що головна проблема оцінювання фізичної підготовленості в гандболі полягає в необхідності розробки об’єктивної, комплексної та доступної системи, яка б відповідала потребам сучасного спорту і сприяла ефективному розвитку гандболістів. З’ясовано, що для оцінки рівня фізичної підготовленості гандболістів використовують різні методики, що охоплюють як загальні, так і спеціальні аспекти підготовленості спортсменів. Застосування даних методик дозволяє тренерам виявляти сильні та слабкі сторони фізичного стану гандболістів, а також планувати індивідуальні чи групові корективи в тренувальному процесі.Документ Факторний аналіз показників змагальної діяльності кваліфікованих гандбольних воротарів(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Віра; Базильчук, Олег; Поляк, Марія; Bazylchuk, Vira; Bazylchuk, Oleg; Poliak, МariiaУ статті представлено результати факторного аналізу показників змагальної діяльності кваліфікованих гандбольних воротарів. Дослідження проведене на основі офіційних статистичних даних IHF World Championship 2025. До вибірки увійшли 10 воротарів з найвищими показниками ефективності (Save%). Для аналізу застосовано методи головних компонент (PCA) та експлораторного факторного аналізу (EFA). Отримані результати дозволили виокремити два ключові фактори: інтенсивність участі та якість виконання воротарських дій. Кореляційний аналіз показав, що найбільш тісний зв’язок спостерігається між кількістю кидків і загальною кількістю сейвів (r = 0,95), що є логічним підтвердженням взаємозалежності навантаження та результативності воротаря – чим більше атак на ворота, тим більше шансів для голкіпера здійснити відбиття. Середній рівень кореляції між ефективністю (%) та кількістю сейвів (r = 0,35). Це означає, що велика кількість відбитих кидків не завжди гарантує високий відсоток ефективності. Сейви/матч показали кращий зв’язок з ефективністю (r = 0,41), ніж загальна кількість сейвів. Це свідчить про важливість нормалізації даних на кількість ігор. Матчі мають відносно слабкий зв’язок з ефективністю (r = 0,10), що доводить якість гри воротаря важливіша за кількість проведених зустрічей. Факторна модель дозволила виділити два головних чинники, які зумовлюють успішність воротаря: компонента (ПК1) узагальнює «обсяг роботи» (кількість кидків, сейви, матчі), тоді як друга (ПК2) більшою мірою відображає «якість дій» (ефективність сейвів). Таким чином, проведене дослідження довело ефективність застосування сучасних статистичних методів (PCA та EFA) для об’єктивного аналізу змагальної діяльності воротарів. Отримані результати можуть бути використані у практиці спортивної підготовки, а також у подальших наукових роботах, спрямованих на поглиблене вивчення специфіки ігрових ролей у гандболі.Документ Факторний аналіз структури фізичної підготовленості кваліфікованих гандболістів(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Віра; Базильчук, Олег; Bazylchuk, Vira; Bazylchuk, OlegУ даній роботі проведено факторний аналіз структури фізичної підготовленості кваліфікованих гандболістів на основі дослідження фізичних якостей, що безпосередньо впливають на ефективність змагальної діяльності. Основна увага приділена оцінці швидкісних якостей, спеціальної спритності, витривалості, сили, координації та гнучкості, оскільки ці компоненти є критично важливими для досягнення високих результатів у змаганнях. Результати дослідження базуються на даних гравців команд суперліги та вищої ліги національного чемпіонату України, що дозволяє врахувати специфіку підготовки професійних гандболістів високого рівня. Процес дослідження включав використання факторного аналізу для виявлення основних факторів, які визначають фізичну підготовленість гандболістів. У рамках роботи було проведено вимірювання та оцінку різних фізичних якостей, серед яких швидкість, витривалість, вибухова сила, координаційні якості та гнучкість. У результаті цього аналізу вдалося виокремити вісім основних факторів, що безпосередньо впливають на змагальну діяльність у гандболі: швидкісні якості, спеціальна спритність, швидкісна витривалість, вибухова сила, силова витривалість, загальна працездатність, координаційні якості та гнучкість. Це дозволило створити більш чітке уявлення про структурні елементи фізичної підготовленості, які повинні бути оптимізовані для досягнення високих результатів у змаганнях. Перш за все, результати дослідження підтвердили, що найбільший вплив на змагальну діяльність гандболістів мають швидкісні якості та спеціальна спритність. Це, в свою чергу, підтверджує висновки, зроблені українськими та закордонними дослідниками, які наголошують на критичній важливості швидкості та спритності для успішного виконання технічних елементів гри. Швидкість руху та здатність швидко змінювати напрямок або виконувати складні технічні елементи є критичними для високої ефективності на полі. Результати досліджень показують, що високий рівень швидкісних якостей дозволяє гравцям не лише виконувати складні маневри, але й реалізовувати тактичні задумки, що є важливим аспектом у сучасному гандболі, де швидкість дій має вирішальне значення.Документ Формування мотивації у молоді до занять фізичними вправами на дозвіллі(Хмельницький національний університет, 2025) Базильчук, Віра; Базильчук, Олег; Мороз, Олена; Bazylchuk, Vira; Bazylchuk, Oleg; Moroz, OlenaУ статті на основі вивчення наукової літератури здійснено аналіз праць щодо впливу занять фізичними вправами на організм людини. Зазначено, що заняття фізичними вправами, мають величезне виховне значення, сприяють зміцненню дисципліни, підвищенню відчуття відповідальності, розвитку наполегливості в досягненні поставленої мети. З’ясовано, що для залучення молодого покоління до занять фізичними вправами, необхідно застосовувати певні заходів, які б збільшили чисельність бажаючих осіб займатися. Формування мотивації до активного дозвілля у молоді вимагає розуміння балансу між внутрішніми та зовнішніми стимулами. У педагогічних концепціях пріоритет слід надавати внутрішній мотивації, яка забезпечує сталість та усвідомленість у виборі активності. Зовнішня мотивація, у свою чергу, має використовуватися як інструмент початкового залучення молоді до корисної діяльності. Завдяки цьому можна виховати покоління, яке не лише веде активний спосіб життя, але й усвідомлює його цінність та значення. Адже, мотивація до фізичних вправ - це не лише про прагнення до ідеальної форми, а й про турботу про себе та своє здоров’я. Слід обирати улюблену активність, підтримувати регулярність і досягати своєї цілі