Логотип репозиторію
  • English
  • Українська
  • Увійти
    або
    Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
Логотип репозиторію
  • Фонди та зібрання
  • Пошук за критеріями
  • English
  • Українська
  • Увійти
    або
    Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
  1. Головна
  2. Переглянути за автором

Перегляд за Автор "Karpova, Dariia"

Зараз показуємо 1 - 5 з 5
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
  • Вантажиться...
    Ескіз
    Документ
    Diagnosis of features of creativity development of future psychologists: gender aspect
    (Lumen Publishing, 2022) Vasylenko, Olena; Potapchuk, Yevhen; Karpova, Dariia; Podkorytova, Larysa; Kuleshova, Olena; Mikheieva, Liudmyla; Varhata, Oksana
    The article examines the gender characteristics of the development of creativity in students of psychology who study at a higher education institution. In the process of research, it has been found out that the concept of "creativity" means the ability of a person to produce new and unusual ideas, think unconventionally, solve problems creatively and quickly. It has been found that creativity has many definitions, each researcher considers this concept from a certain point of view, highlighting one or another aspect of creativity. The article finds that students' creativity includes various indicators: originality, uniqueness, curiosity, developed imagination, propensity to reasonable risks, interest in complex things and ideas and more. Therefore, the authors of the article emphasize the need to use in the educational process of higher education methods that promote comprehensive training of future professionals and the development of their creative thinking. To study the gender features of the development of creativity in future psychologists, the authors of the article conducted an empirical study among students of psychology studying at Khmelnytskyi National University. According to the results of the study, it is established that most students of psychology have average levels of development of personal traits of creativity, creative abilities and creative potential. But girls studying in Psychology have a slightly better level of development of creative potential and creative abilities than boys who also study in this specialty. Based on the results of the research, recommendations for students-psychologists on the development of creativity as an important component of their successful future professional activity have been developed.
  • Вантажиться...
    Ескіз
    Документ
    Авторська психологічна методика діагностики емоційної байдужості подружжя
    (Хмельницький національний університет, 2025) Потапчук, Євген; Карпова , Дарія; Potapchuk , Yevhen; Karpova, Dariia
    У статті розкрито процес та результати розроблення і апробації авторської психологічної методики «Діагностика емоційної байдужості між подружжям» (ДЕБП). Виокремлено ознаки кризи емоційної байдужості між партнерами. На основі змістовної характеристики емоційної байдужості подружжя та ознак її сконструйовано тестові твердження. За результатами структурного аналізу емоційної байдужості шлюбних партнерів твердження опитувальника відображають 6 шкал: бажання турбуватися про партнера; захоплення партнером; інтерес, увага до партнера; інтимна та сексуальна байдужість; негативні емоції та негативні стани; сумнів у виборі партнера.
  • Вантажиться...
    Ескіз
    Документ
    Емоційне вигорання як бар’єр у професійному становленні майбутнього психолога
    (Хмельницький національний університет, 2026) Карпова, Дарія; Karpova, Dariia
    У статті здійснено комплексне дослідження феномену емоційного вигорання як деструктивного чинника та суттєвого психологічного бар’єра, що перешкоджає гармонійному професійному становленню студентів-психологів на початкових етапах навчання. Проаналізовано теоретичні підходи до розуміння «синдрому емоційного вигорання» у контексті специфіки підготовки фахівців допомагаючих професій. Виявлено ключові академічні та особистісні бар’єри, зокрема: високий рівень емпатійної включеності, інформаційне перевантаження, кризу професійних очікувань. Охарактеризовано структурні компоненти вигорання (емоційне виснаження, деперсоналізація, редукція особистих досягнень) та їхній негативний вплив на формування професійної ідентичності майбутнього фахівця. Особливу увагу приділено практичному аспекту подолання вигорання: обґрунтовано необхідність розвитку індивідуальної резильєнтності та впровадження системи психогігієни. Деталізовано конкретні психотехніки саморегуляції, такі як метод «заземлення», прогресивна м’язова релаксація за Е. Якобсоном, техніка «квадратного дихання» та когнітивна реструктуризація, що сприяють збереженню ментального здоров’я та професійному довголіттю майбутніх психологів.
  • Вантажиться...
    Ескіз
    Документ
    Психологічні особливості поведінки шлюбних партнерів при розлученні
    (Хмельницький національний університет, 2023) Карпова, Дарія; Румак, Тетяна; Karpova, Dariia; Rumak, Tetjana
    Стаття актуалізує питання щодо обізнаності глобальності проблем розлучення у сучасному світі. В даній статті представлено аналіз психологічних досліджень щодо проблеми розлучення. Уточнено сутність понять «сім’я», «патологізуючі ролі». Розглянуто найсуттєвіші характеристики структури сім’ї, мотиви вступу у дисфункціональних сім’ях. Проаналізовано класифікацію сімейних конфліктів, етапи розлучення, моделі переживання втрати та бідкання. Виділено способи примирення з розлученням, а також стратегії поведінки перед розлученням. Представлено поради, як пережити розтавання та швидше відновитись. Висвітлено результати емпіричного дослідження основних чинників допомоги виходу з кризового стану серед чоловіків та жінок. The article updates the issue of awareness of the global nature of divorce problems in the modern world. This article presents an analysis of psychological research on the problem of divorce. The essence of the concept of "pathologizing roles" that may arise during divorce is specified. It was found that the emergence of pathologizing family roles reflects: a superior, contemptuous, selfish attitude of a person towards family members; weakness, dependence of a person on a marriage partner; propensity of a family member to immoral behavior; the presence of a certain physiological and mental dependence of a family member. The most essential characteristics of the family structure, motives for creating dysfunctional families (escape from parents, duty, loneliness, following traditions, search for material goods, revenge) are considered. The classification of family conflicts (by subject, source, behavior of conflicting parties), stages of divorce (accumulated marital dysfunction or disagreements, reflection and decision-making about divorce, restructuring of the family system and its stabilization), models of experiencing loss and grief (denial, anger) were analyzed , negotiation, depression, acceptance). Ways of reconciliation with divorce, as well as behavioral strategies before divorce are highlighted. Here are tips on how to survive a meltdown and recover faster. The results of an empirical study of the main factors of helping to get out of a crisis state among men and women are highlighted. The breakdown of marital relations leads to a decrease in the social status of an individual, which further affects self-perception, especially for women who, according to others, "have not fulfilled their duty", while men are criticized and more prone to positive self-perception.
  • Вантажиться...
    Ескіз
    Документ
    Роль соціальних мереж у процесі саморозвитку молоді на дошлюбному етапі
    (Хмельницький національний університет, 2025) Карпова, Дарія; Бохонько, Тамара; Karpova, Dariia; Bokhonko, Tamara
    У статті досліджено роль соціальних мереж у процесі саморозвитку молоді на дошлюбному етапі. Здійснено теоретичний аналіз понять «саморозвиток особистості», «дошлюбний етап» «цифрова ідентичність», охарактеризовано психологічні особливості комунікацій у соціальних мережах та їхній вплив на формування ціннісних орієнтацій і моделей сімейних стосунків. Виокремлено позитивні аспекти мережевого середовища (доступ до освітніх ресурсів, підтримка рефлексії, можливість моделювання поведінкових патернів) та ризиковані чинники (нереалістичні очікування, залежність від соціальних мереж, зниження самооцінки). Проаналізовано фактори, що модифікують цей вплив, зокрема рівень психологічної зрілості, соціокультурний контекст і сімейні моделі. З’ясовано рівень впливу соціальних мереж та аудіовізуального контенту на процес саморозвитку молоді на дошлюбному етапі.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Налаштування куків
  • Зворотний зв'язок