Перегляд за Автор "Rudenok, Alla"
Зараз показуємо 1 - 8 з 8
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Features of Modern Understanding of the Concept of "Love" in Student Families(Published by LUMEN Publishin, 2022-05) Petyak, Olena; Rudenok, Alla; Komar, Taisiia; Antonova, Zinaida; Danchuk, YuliiaThe scientific article describes the peculiarities of the perception of student marriage partners of the concept of "love" as a romantic feeling. The aim of the article was to clarify the features of the modern understanding of the verbalized concept of "love" among student marriage partners. The methodology of researching the personal meaning of the concept of "love" was aimed at identifying their semantic spaces among 142 students who are in a marital relationship through a free direct associative experiment. As a result of the study of the associative field of "love" for five reactions for women and men, the peculiarities of the modern perception of married partners of the definition of "love" is the association with trust and care, care and tenderness. It was also found that the studied phenomenon is a category of intimate relationships aimed at satisfying sexual desire. Analysis of the data of a free associative experiment suggests that the idea of love in marital relations of students generally correlates with scientific ideas about these phenomena. Love is seen as "trust", "tenderness", "passion", "respect", "sex", "understanding", "hugs". These associations belong to the associative fields of various topics, including spiritual and moral, psychological, cultural and philosophical. The most common associations were also: faith, dreams, romance, beauty, motherhood, partnership, view, positive, value, strength, mutual need. Therefore, it allows us to conclude about the positive perception of the concept of "love". Students' daily understanding of the concept of "love" has an emotional and psychological color with a physical component.Документ Principles and approaches of psychological correction of victim behavior of adolescents on the Internet(Хмельницький національний університет, 2023) Lukecha, Iryna; Khanetska, Natalia; Rudenok, AllaThis article examines the problem of victim behavior of modern teenagers on the Global Internet, which has a significant negative impact on their life and health, causing dangerous situations. Ukrainian researchers are actively studying victim behavior on the Internet, including online bullying, cybercrime, and other forms of electronic violence. They focus on the causes, consequences, and prevention strategies of these phenomena. The application of methodological approaches makes it possible to determine the problems of victimization of adolescents in social networks, to develop a strategy for solving them, and to create technological mechanisms for correcting the victim behavior of adolescents on the Internet. The article examines the approaches to the correction of adolescent victim behavior: axiological, systemic-personal, approach to the development of critical thinking, activity approach, health preservation approach and integrative approach. The axiological approach involves directing correctional work towards universal human values, a valuable attitude towards subjects of correction, and humane communication. The system-personal approach uses the individual resources of adolescents to achieve success in correcting their victim behavior. It is focused on the study of the individual as a subject of social security, its motivational relations, and social connections. The development of critical thinking involves the formation of teenagers' skills of independent judgment, working with information, and protection from negative influence on the Internet. The action-based approach aims to arm teenagers with the knowledge that they gain through hands-on activities and includes learning about victim behavior, cyberbullying, healthy lifestyles, and ways to counter the risks. Each of these approaches has its conceptual foundations and contributes to the effective correction of the victim behavior of adolescents on the Internet. The proposed article considers the principles of organizing correctional work regarding the victim behavior of teenagers on the Internet, based on the analysis of scientific and psychological-pedagogical literature: humanization, preemptiveness, social hardening, centering, health preservation, and integrativeness.Документ Psycological Adaptation of Children in Remarried Families(2022-03) Rudenok, Alla; Petyak, Olena; Komar, Taisiia; Afanasenko, Valentyna; Khanetska, NataliaThe aim of the article is to study the child-parent relationship, the peculiarities of the state of socio-psychological adaptation of children of different ages in remarried families. The following methods were used in the study: author's questionnaire "Family of remarriage" (Matsenko, 2015), projective technique "Family Drawing" by A. Wenger (2003); questionnaire "Analysis of family relationships" by E. Eidemiller, V. Justickis (2001); questionnaire " Social Adaptability" by A. Furman (2000); method of diagnosis of socio-psychological adaptation of K. Rogers and R. Dymond (Lemak & Petrishche, 2012). According to the typology of remarriages according to T. Argentova and V. Kolotylina, there are two important conditions: 1) whether or not there are children from previous marriages; 2) whether or not there are children in a new family. The results of the research showed statistically significant differences in the child's perception of her new remarried family depending on its type. In type 1 families, the child's relationship with the new family member is formed favorably. It has been proven that having a child together in a remarried family significantly changes the family situation. Children raised in type 3 families, where the new husband did not have children of his own, but had a child together, in contrast to children from type 4 families, develop a much better relationship with the stepfather. There is a deterioration in the attitude to the stepson in connection with the spouses having children together in a new marriage. The conclusions establish the specifics of parent-child relationships in remarried families. The specifics of parent-child relationships in remarried families depend to a large extent on the age of the child, on whether the stepfather or mother has children from previous relationships, and on whether children are born into the new marriage.Документ Sense-life orientations of high school students as predictors of their professional selfdetermination under the conditions of the martial state(Хмельницький національний університет, 2026) Rudenok, Alla; Zhuk, NataliiaIdentifying predictors of professional self-determination of high school students and their relationship with meaningful life orientations during the period of martial law in Ukraine is important for predicting the effectiveness of this process under the conditions of modern multilevel education. At the same time, knowledge of the composition of predictors of professional self-determination is relevant for the organization of support and support for the professional and personal development of high school students. The purpose of the article is to study the specifics of the connection between the indicators of the meaning of life and the formation of professional intentions of high school students in the context of professional self-determination in the conditions of martial law in Ukraine. 73 students of grades 9-11 of Khmelnytskyi Educational Complex No. 9, Khmelnytskyi, Ukraine, took part in our study. In order to diagnose the professional intentions of students, the questionnaire "Professional Intentions" and the "Sense-Life Orientations" test (methodology of SLO) by D. Leontiev were used. Additional information about the respondents was obtained with the help of the author's questionnaire, which included questions about the availability of professional, extracurricular education, and experience of initial work. By means of cluster analysis, the sample of respondents was divided into three groups of levels depending on the degree of awareness of life. The first cluster was characterized by low values on all indicators of significan life orientations, the second cluster combined an average level, and the third cluster was characterized by the highest indicators on all scales. The study showed the presence of connections between indicators of life awareness and the degree of formation of professional intentions of high school students regarding the choice of a future profession. In this case, the following indicators of life awareness were determined as predictors of the formation of professional self-determination: the presence of life goals, vocations, intentions and an active attitude to the profession. Thus, the formation of professional self-determination is determined by the presence of conscious aspirations and a non-passive attitude to the chosen field of activity. The results of the study can be used in the organization of support for professional self-determination of high school students as part of career guidance work in general secondary education institutionДокумент Гендерні аспекти газлайтингу як форми психологічного насильства у сім’ї(2021) Руденок, Алла Іванівна; Петяк, Олена Віталіївна; Ігумнова, Ольга Борисівна; Rudenok, Alla; Petyak, Olena; Igumnova, OlgaУ статті розкрито проблему психологічного насильства у сім’ї та розглянуто гендерні аспекти маніпулятивного феномена газлайтинг. Маніпуляції націлені на те, щоб змусити інших людей виконувати саме ті дії, які потрібні маніпулятору. Ці дії призводять до визначених наслідків, які маніпулятор хоче отримати відповідно до своїх мотивів. У сімейних стосунках партнеругазлайтеру не важливо, чого хоче і що прагне партнер-жертва. Йому важливо, щоб інші підкорювались. Оскільки партнер-жертва не завжди погоджується підкорюватись цьому тиску, газлайтер застосовує маніпуляції, щоб побічно вплинути на мотивацію, рішення і дії партнера-жертви. Маніпулятивні прийоми часто завуальовані таким чином, щоб жертва не могла зрозуміти шкідливого впливу, який чинить на неї партнер.Метою дослідження було вивчення поняття «газлайтинг» у середовищі міжособистісних стосунків шлюбних партнерів; дослідження гендерних особ ливостей газлайтингу; виявлення характерних для газлайтера вербальних та невербальних засобів вияву маніпуляції; розробка практичних рекомендацій щодо способів протидії газлайтеру. Результати нашого дослідження показали, що деструктивні висловлювання партнерам-жертвам характеризують специфіку газлайтингу як різновиду психологічного, емоційного насильства в сімейних стосунках. Жінкам більше говорять висловлювання про їхнє психічне нездоров’я, неповноцінність, принижують гідність, успіхи. Чоловіки в свою адресу частіше чують від партнерок висловлювання стосовно неправильного сприйняття реальності. Найпоширенішими виявами газлайтингу в сімейних стосунках респондентів є: приниження особистості партнером(кою), знецінення почуттів і значення важливих подій, а також перекладання відповідальності на партнера(ку). Стосовноманіпулятивних дій, які застосовували партнери-газлайтери до респондентів, ми виокремили: звинувачення зі сторони партнерів, ігнорування почуттів, вербальні ображання та неприйняття способу життя партнерівжертв. Ключовими стратегіями вирішення конфліктів в сім’ї, які застосовують респонденти, визначено суперництво та пристосування. Загалом за результатами ми встановили, що у використанні шлюбними партнерами газлайтингу в сімейних стосунках відсутні гендерні варіації – адже як жінки, так і чоловіки рівнозначно стикаються з виявами цього феномена в сім’ї.Документ Емоційне благополуччя дитини в умовах військової мобілізації батьків(Хмельницький національний університет, 2025) Руденок, Алла; Полякова, Христина; Rudenok, Alla; Poliakova, KhrystynaУ статті розглянуто психологічні особливості емоційного благополуччя дітей під час тривалої розлуки з одним із батьків через військову мобілізацію. Актуальність зумовлена зростанням емоційної вразливості дітей через порушення сімейних умов. Емоційне благополуччя – здатність регулювати емоції, відчувати безпеку та підтримку дорослих. Мобілізація дестабілізує дитяче емоційне середовище. Теоретична основа – теорія прив’язаності, психосоціальний розвиток та когнітивно-стресова модель. Емоційна реакція залежить від віку: дошкільнята переживають тривогу та страх втрати, молодші школярі – нестабільність настрою і адаптаційні труднощі, підлітки – агресію, амбівалентність чи емоційне відсторонення. Розлука порушує довіру до світу й спричиняє дистрес, посилений відсутністю соціальної підтримки. Для збереження емоційного благополуччя потрібен комплексний підхід із залученням фахівців, педагогів і сім’ї.Документ Здоров’язбережувальна поведінка як прояв психологічної резильєнтності сімейних систем(Хмельницький національний університет, 2025) Руденок, Алла; Дідик, Наталія; Войчишин, Олександр; Rudenok, Alla; Voichyshyn, Oleksandr; Didyk, NataliiaУ статті здійснено теоретико-психологічний аналіз здоров’язбережувальної поведінки як прояву психологічної резильєнтності сімейної системи в умовах життєвих криз. Обґрунтовано її системний характер, що формується через міжособистісну взаємодію в родині. Резильєнтність розглядається як внутрішній ресурс адаптації, який підтримує цілісність сім’ї та психосоматичне благополуччя її членів. Визначено структурні компоненти резильєнтності (когнітивний, емоційний, поведінковий, комунікативний) як умови для розвитку мотивацій, підтримки та спільних рішень щодо збереження здоров’я. Запропоновано концептуальну модель взаємозв’язку між психологічною резильєнтністю сім’ї та здоров’язбережувальною поведінкою, яка пояснює механізми їх взаємної детермінаціїДокумент Самокритика як дезадаптивна копінг-стратегія у жінок з розладом дефіциту уваги та гіперактивності в умовах війни(Хмельницький національний університет, 2025) Руденок, Алла; Войчишин, Олександр; Григорук, Наталія; Rudenok, Alla; Voichyshyn, Oleksandr; Hryhoruk, NataliiaУ статті представлено результати емпіричного дослідження самокритики як ключової дезадаптивної копінг-стратегії у жінок з розладом дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ) в умовах повномасштабної війни в Україні. У рамках інтегративного підходу, що поєднує кількісний та якісний аналіз, розкрито психологічні особливості самокритики, її зв’язок з психологічним дистресом та роль воєнного контексту як каталізатора дезадаптивних копінг-стратегій. Вибірку склали 34 жінки з підтвердженим діагнозом РДУГ (середній вік 32.1 років). Використовувався комплекс методик: опитувальник COPE для оцінки копінгстратегій, шкала DASS-21 для вимірювання психологічного дистресу, шкала ASRS для верифікації симптомів РДУГ, якісний аналіз відкритих відповідей про стресори війни. Результати виявили високий рівень самокритики як найвищий показник серед дезадаптивних копінгів. Показники дистресу виявилися критично високими: тяжкий стрес, надзвичайно тяжка тривога, помірна-тяжка депресія. Кореляційний аналіз встановив статистично значущі зв’язки самокритики з тривогою, стресом та депресією. Самокритика негативно корелює з адаптивними стратегіями – пошуком соціальної підтримки та вирішенням проблем, натомість позитивно пов’язана з соціальним відходом. Якісний аналіз виділив чотири категорії проявів: пряма самокритика («звинувачую себе», «концентрую на вадах»), деструктивні реакції на стрес, соціальна ізоляція, воєнний контекст як тригер. Проаналізовано нейропсихологічні механізми: порушення виконавчих функцій та емоційна дисрегуляція при РДУГ призводять до інтерналізації критики та формування замкненого кола «симптоми РДУГ – помилки – самокритика – дистрес – погіршення симптомів». Результати вказують на необхідність цільових психотерапевтичних інтервенцій з акцентом на заміну самокритики самоспівчуттям, психоедукацію про нейробіологічну природу РДУГ та створення груп підтримки для жінок з РДУГ в умовах війни.