ГПФ/(М)

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8785

Переглянути

Перегляд ГПФ/(М) за Ключові слова "STEAM-навчання"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Формування інформаційно-комунікаційної компетентності здобувачів освіти засобами в освітньому процесі закладів професійної освіти
    (Хмельницький національний університет, 2025) Якименко, Дмитрій Олександрович
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню формування інформаційно-комунікаційної компетентності здобувачів закладів професійної освіти засобами STEAM-навчання. У роботі розглядаються теоретичні основи інформаційно-комунікаційної компетентності, її роль у професійній підготовці майбутніх фахівців та методичні підходи до впровадження STEAM-навчання у освітній процес. Дослідження включає аналіз сучасних дидактичних принципів, психолого-педагогічних особливостей здобувачів професійної освіти, а також освітнього середовища закладів професійної освіти. В межах роботи розроблено практичні моделі впровадження STEAM-навчання, інтегровані завдання та методичні матеріали з використанням цифрових інструментів (Arduino, Tinkercad, Scratch, Canva, GeoGebra), що сприяють розвитку інформаційної грамотності, цифрової культури та комунікативних навичок здобувачів. Особлива увага приділена відповідності запропонованих методичних рішень професійним стандартам, рівню підготовки студентів та вимогам сучасного виробництва. Результати експериментального дослідження свідчать, що впровадження STEAM-навчання у професійну освіту сприяє підвищенню якості навчання, формуванню відповідального ставлення до освітнього процесу та розвитку практичних умінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності.