ФЗПФКС/(Б)

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/11291

Переглянути

Перегляд ФЗПФКС/(Б) за Ключові слова "виховання"

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Ескіз
    Документ
    Гармонізація потреб і цінностей підлітків та їх батьків як фактор у врегулюванні дитячо-батьківських конфліктів
    (Хмельницький національний університет, 2024) Ткачук, Анастасія Василівна
    Обʼєкт дослідження: дитячо-батьківські конфлікти у підлітковому віці. Предмет дослідження: гармонізація потреб і цінностей підлітків як фактор у врегулюванні дитячо-батьківських конфлікті. За результатами дослідження розроблено практичні рекомендації шодо поліпшення взаємостосунків батьків та дітей підліткового віку. Одержані результати можуть бути корисними для наукових досліджень, розробки програм підтримки сімейних відносин та вдосконалення комунікації між батьками та підлітками.
  • Ескіз
    Документ
    Психологічні аспекти розвитку емпатії старшокласників засобами сімейного виховання
    (Хмельницький національний університет, 2024) Кулик, Наталія Андріївна
    Обʼєкт дослідження - розвиток емпатії особистості. Предмет дослідження - здатність до емпатії у старшокласників та її розвиток засобами виховання батьків. Психологічні аспекти рівня розвитку емпатії у старшокласників та їх залежність від установок і методів виховання батьків мають велике практичне значення для навчальних закладів, сімей та суспільства в цілому. Одержані результати можуть бути використані у безпосередній роботі практичних психологів та педагогів закладів загальної середньої освіти.
  • Ескіз
    Документ
    Психологічні особливості виховання батьками дітей дошкільного віку
    (Хмельницький національний університет, 2024) Слободян, Катерина Олегівна
    Обʼєкт дослідження - сімейні стосунки та виховний процес у сімʼях з дітьми дошкільного віку. Предмет дослідження - психологічні особливості проявів виховання батьками дітей дошкільного віку. За результатами дослідження здійснено Здійснено теоретичний аналіз аспектів виховання батьками дітей дошкільного віку, розглянуто сімʼю як чинник розвитку особистості дитини дошкільного віку, зʼясувано вплив сімейних ролей на виховання дітей дошкільного віку та охарактеризовано співпрацю батьків і вихователів дитячих садочків у вихованні дітей дошкільного віку; розроблено практичні рекомендації батькам щодо встановлення довірливих взаємин у сімʼї. Одержані результати дослідження та розроблені практичні рекомендації батькам щодо встановлення довірливих взаємин у сімʼї можуть використовуватися в роботі психолога, вихователя, соціального працівника, водночас сприяти покращенню взаємин між батьками та дітьми, забезпечити кращі умови для розвитку та навчання дітей, а також допомогти у запобіганні можливих проблем у їхньому розвитку.