ФЗПФКС/(Б)

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/11291

Переглянути

Перегляд ФЗПФКС/(Б) за Ключові слова "виховання та навчання в сімʼї"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Дитячо-батьківські стосунки як чинник розвитку пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
    (Хмельницький національний університет, 2024) Гарбар, Вероніка Віталіївна
    Обʼєкт дослідження - розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку. Предмет дослідження - дитячо-батьківські стосунки як чинник розвитку пізнавальних процесів дітей дошкільного віку. За результатами дослідження здійснено теоретичний аналіз проблеми дитячо-батьківських стосунків як чинника розвитку пізнавальних процесів дітей дошкільного віку, емпірично досліджено розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку в умовах дитячо-батьківських стосунків, розроблено програму корекції дитячо-батьківських стосунків та пізнавальних процесів дітей дошкільного віку. Одержані результати дослідження та розроблена програма корекції дитячо-батьківських відносин та пізнавальних процесів дітей дошкільного віку можуть використовуватися в роботі психолога, вихователя.