Psychology travelogs - 2025 рік

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/18104

Переглянути

Перегляд Psychology travelogs - 2025 рік за Ключові слова "811.111.378"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Професійні компетенції викладачів іноземних мов у процесі підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи
    (Хмельницький національний університет, 2025) Олександренко, Катерина; Oleksandrenko, Kateryna
    Представлено результати емпіричного дослідження професійної компетентності викладачів іноземних мов, які готують фахівців із соціальної роботи, розглянуті із позиції екопсихологічної моделі становлення суб’єктності. Розглядається, якими суб’єктними якостями повинен володіти викладач для здійснення релевантних дидактичних дій із метою забезпечення зворотного зв’язку та оптимізації освітнього процесу. Показано нерівномірність поетапного становлення суб’єктності викладача іноземних мов. За допомогою дискримінантного аналізу виявлено більш глибокі відмінності між стадіями становлення суб’єктності викладача і впливом діяльнісних характеристик (у термінах компетентнісного підходу). У результаті виокремлено чотири групи викладачів іноземних мов, що відрізняються своїми суб’єктними якостями і стадіями становлення професійної компетенції. Сформульовано умови викладацької діяльності, в яких у педагога найкращим чином буде реалізована самотрансформація суб’єкта.