Факультет інженерії, транспорту та архітектури

Постійне посилання на фонд

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/551

Переглянути

Перегляд Факультет інженерії, транспорту та архітектури за Ключові слова "378.147.227+378.146+378.147.157"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Способи і засоби для інтенсифікації засвоєння навчального матеріалу з технічних та військових дисциплін
    (Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, 2021-04) Псьол, Сергій Васильович; Рудик, Олександр Юхимович; Токарчук, Максим Михайлович; Psol, S.; Rudyk, O.; Tokarchuk, M.
    Перед проведенням занять пропонується надання здобувачам освіти адаптованого навчального матеріалу для попереднього ознайомлення і наступного детального вивчення. Цей матеріал рекомендовано використовувати разом з відповідними підручниками, посібниками та іншими ресурсами. В ході занять рекомендовано застосування сучасних засобів візуалізації, які дозволяють вирішити проблематику показу невеликих за розмірами елементів матеріальної частини та демонстрації їх взаємодії. Додатковим способом підвищення наочності може служити організація швидкого доступу до завчасно підібраних навчальних ресурсів Інтернет з допомогою утворених QR-кодів. Посилання у формі QR-кодів можуть використовуватись як під час самостійної роботи здобувачів освіти, так і під час аудиторних чи дистанційних занять. Для проведення занять за змішаною формою організації освітнього процесу може застосовуватись платформа Classtime, яка дозволяє створювати інтерактивні навчальні додатки, здійснювати аналіз ходу навчального процесу, реалізовувати стратегії індивідуального підходу та досягати програмних результатів навчання. Потужним інструментом, який забезпечує ефективне ведення освітнього процесу за змішаною і дистанційною формою, є модульне середовище, засноване на системі Moodle. Застосування ресурсів модульного середовища дозволяє підтримувати навчальний матеріал в актуальному стані, реалізувати дистанційний доступ здобувачів освіти до навчальних ресурсів та ефективно проводити заходи контролю знань.