Кафедра слов’янської філології
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра слов’янської філології за Ключові слова "372.8:811.161.2"
Зараз показуємо 1 - 8 з 8
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Відбір змісту і системи вправ і завдань з культури спілкування в учнів 5-6 класів(2006) Подлевська, Неля ВолодимирівнаМета статті: ознайомити читачів із рівнем насиченості діючих підручників з української мови вправами з формування культури спілкування; звернути увагу на основні етапи формування культури спілкування; запропонувати критерії відбору змісту і системи вправ і завдань з культури спілкування в учнів 5-6 класів.Документ Культура спілкування як лінгводидактична проблема(Рівненський державний гуманітарний унверситет, 2005) Подлевська, Неля ВолодимирівнаМета статті: показати стан дослідження на сучасному етапі проблеми формування культури спілкування ученими-лінгвістами, методистами; вказати на основні складові та їх роль у формуванні культури спілкування; звернути увагу вчителів на важливість формування культури спілкування учнів як необхідного елементу розвитку особистості.Документ Культура спілкування – складова професіограми майбутніх учителів-словесників(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2006) Подлевська, Неля ВолодимирівнаМета статті – вказати на існуючу проблему формування культури спілкування в студентів у методиці викладання української мови, на важливість розвитку мовленнєвої культури у різних сферах спілкування; звернути увагу читачів на те, що основним засобом комунікативного зв’язку між людьми залишається мова; довести, що спілкувальний етикет регулює зовнішні форми поведінки та внутрішній світогляд особистості як її духовно-творчої самореалізації; що досконале спілкування дає можливість реалізувати себе як у навчанні, так і знайти шлях до успіху в суспільстві.Документ Культура спілкування – як наука про якість користування мовою(Хмельницький національний університет, 2007) Подлевська, Неля ВолодимирівнаАвтор статті вказує на можливість і необхідність формування культури спілкування в учнів у всіх видах мовленнєвої діяльності; визначає перелік умінь, необхідних для формування культури спілкування; пропонує критерії відбору змісту і системи вправ і завдань з культури спілкування в учнів 5-6 класів на уроках української мови.Документ Психологічні особливості формування культури спілкування в учнів 5-6 класів(Хмельницький національний університет, 2005) Подлевська, Неля ВолодимирівнаУ статті звертається увага на результати дослідження процесу спілкування та культури спілкування ученими, психологами, методистами, на проблеми формування культури спілкування в учнів 5-6 класів, розкриваються психологічні особливості формування культури спілкування в учнів підліткового віку.Документ Технології ситуативного (симуляційного) моделювання у формуванні культури спілкування(Хмельницький національний університет, 2005) Подлевська, Неля ВолодимирівнаМета статті: акцентувати увагу вчителів української мови на домінуючій ролі інтерактивних технологій у навчанні (зокрема, симуляцій у ситуативному моделюванні) для використання їх у підвищенні рівня культури спілкування учнів підліткового віку.Документ Формування культури спілкування в учнів у мережі Інтернет(2011) Подлевська, Неля ВолодимирівнаСтаття присвячена проблемі формування культури спілкування в мережі Інтернет. Зосереджується увага на причинах звертання до Інтернету як засобу спілкування, видах спілкування у соціальних мережах, недоліках такого спілкування і перевагах, основних помилках під час спілкування в мережі й умовах їх усунення, правилах культури спілкування в мережі Інтернет.Документ Формування культури спілкування у студентів-філологів(Хмельницький, 2005) Подлевська, Неля ВолодимирівнаСтаття присвячена існуючій проблемі у методиці викладання української мови - формуванню культури спілкування у студентів. Розкриваються особливості складових частин культури спілкування; звертається увага на причини низького рівня спілкування, на етапи формування і шляхи досягнення високого рівня спілкування; наголошується на значенні етикетного (професійного) спілкування студентів як взірця мовлення та зразкової поведінки відповідно до ситуацій спілкування для своїх (майбутніх) учнів. Вказується на важливість культурного спілкування у суспільстві , суть якої полягає у довершенні в мистецтві спілкування, досягнення якого можливе лише за умови опанування його і застосування у щоденній практиці.