Кафедра слов’янської філології

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1255

Переглянути

Перегляд Кафедра слов’янської філології за Ключові слова "808.5:811.162.1"

Зараз показуємо 1 - 4 з 4
  • Документ
    Використання риторичних методів під час вивчення польської мови
    (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 2015) Ранюк, Оксана Петрівна
    У статті проаналізовано поняття «метод», прокласифіковано та описано риторичні методи, які можна використовувати в процесі вивчення польської мови. Визначено їхнє значення для професійної підготовки студента-філолога у вищому навчальному закладі.
  • Документ
    Принципи вивчення риторики у вищому навчальному закладі
    (2014) Ранюк, Оксана Петрівна
    У статті розглянуто поняття “принцип”, проаналізовано основні загальнодидактичні принципи, які можна застосовувати під час вивчення риторики у вищому навчальному закладі. Визначено основні напрями діяльності, які сприятимуть ефективному засвоєнню риторики.
  • Документ
    Риторика – як важливий складник професійної підготовки філолога
    (2014) Ранюк, Оксана Петрівна; Raniuk, O.P.
    У статті розкрито поняття «риторика», вказано, як змінювалося його значення та які думки висловлюють сучасні науковці з цього приводу. Описано функції риторики, її значення та важливість для філологів і для суспільства в цілому. Вказано, які особистісні якості розвиває риторика в філологові.
  • Документ
    Фразеологічні засоби розвитку риторичних умінь студентів під час вивчення польської мови у ВНЗ
    (ХмЦНІІ, 2014) Ранюк, О.; Raniuk, O.
    У статті проаналізовано фразеологічні одиниці, досліджено та описано три основні класифікації фразеологізмів польської мови, визначено вплив фразеологізмів на розвиток риторичних умінь.