(Хмельницький національний університет, 2015) Родіонова, І.В.; Rodionova, I.V.
В статті визначено сутність поняття «якість освіти» через комплекс характеристик освітнього процесу. Визначено
систему показників, що визначають якість дошкільної і загальної середньої освіти. Сформовано перелік науково-практичних
рекомендацій та запропоновано шляхи підвищення якості дошкільної і загальної середньої освіти.