Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/560

Переглянути

Перегляд Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки за Ключові слова "364.4:378"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Проблеми взаємозв’язку теоретичної і практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів
    (2006) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.
    The purpose of the given research is definition of features to theoretical and practical preparation of the experts for branch of social services at universities of Ukraine, at Khmelnitskiy national university of humanitarian institute, humanitarian-pedagogical faculty. The pedagogical practice is a part of the educational process at the higher educational schools and plays an the training of the specialists of the social work. The practice foresees the checking of the main sums of the social work of students; to apply a receivable professional knowledge in the real conditions, draw them into decision of the practical problems; the development of the skills and habits which are necessary for the needs of the clients and formation of correction aid.
  • Ескіз
    Документ
    Технології формування професійних умінь майбутніх соціальних педагогів у процесі організації педагогічної практики.
    (Київ-Вінниця : ДОВ "Вінниця", 2008) Багрій, Вікторія Неофидівна
    Входження України у Європейський освітній простір, орієнтація на конкурентноздатність випускників ВНЗ на світовому інтелектуальному ринку, вимагає якісного рівня професійної підготовки майбутніх фахівців. У системі професійної підготовки майбутніх фахівців чільне місце належить формуванню умінь. Це стосується різних галузей в тому числі і такій як соціальна педагогіка. Сформованість професійних умінь соціального педагога впливає на якість кваліфікаційної характеристики майбутнього фахівця. Уміння і навички набуті у студентські роки стають важливою умовою постійного удосконалення професійної майстерності.