(Хмельницький національний університет, 2022) Солтик, О.; Солтик, І.; Soltyk, O.; Soltyk, I.
Статтю присвячено дослідженню безпекових умінь майбутніх учителів фізичної культури. Серед головних
безпекових умінь вчителя фізичної культури визначено: уміння безпомилково виконувати поставлені завдання,
уміння прогнозувати потенційні небезпеки. У статті представлено методику та шкалу оцінювання даних умінь.
Удосконалення визначених безпекових умінь продемонстровано через реалізацію педагогічної умови: «Спрямування
педагогічної практики на вирішення комплексних навчальних, оздоровчих і виховних завдань».
Проведений педагогічний експеримент довів дієвість запропонованих педагогічних впливів, що підтверджено
значимими змінами рівнів сформованості безпекових умінь майбутніх учителів фізичної культури в
експериментальній групі по відношенню до контрольної групи.