(Донбаський державний педагогічний університет, 2018) Самборська, Олена Валентинівна
У статті розроблено та обґрунтовано програму експериментальної перевірки результативності формування готовності майбутніх магістрів технологічної освіти до моніторингу навчальних досягнень студентів, яка включає наступні структурні частини: гіпотезу, мету, завдання, етапи, методичний інструментарій дослідження та експериментальну базу дослідження. Охарактеризовано основний зміст етапів педагогічного експерименту.