Особливості інтеграції спорту в розвиток соціальної резильєнтності старших підлітків
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Об’єктом дослідження є процес розвитку соціальної резильєнтності старших підлітків..
Предметом дослідження є інтеграція спорту у процес формування соціальної резильєнтності осіб даної вікової категорії.
В результаті проведеного дослідження встановлено кореляційну залежність між регулярністю та інтенсивністю занять підлітками спортом та рівнем сформованості у них показників соціальної резильєнтності. Фізична активність є причинною змінною підвищення рівня стійкості підлітків, а підвищення стійкості підлітків є змінною результату участі у фізичній активності. Фізична підготовка, що досягається за допомогою регулярних вправ і фізичної активності, підвищує стійкість, спричиняючи позитивні психологічні та фізіологічні переваги, знижуючи стресову реакцію і захищаючи від хронічних захворювань. Крім того, фізична підготовка пов'язана з поліпшенням самопочуття, позитивним настроєм і поліпшенням когнітивних функцій. Таким чином, спорт і фізична підготовка можуть зіграти вирішальну роль у підвищенні соціальної стійкості та загального благополуччя старших підлітків.
Опис
Ключові слова
231 Соціальна робота, соціальна резильєність, старші підлітки, життєстійкість, стрес, стресостійкість
Бібліографічний опис
Хололєєнко К. А. Особливості інтеграції спорту в розвиток соціальної резильєнтності старших підлітків : кваліфікаційна робота бакалавра : 231 Соціальна робота / К. А. Хололєєнко ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 37 с.