Навчальна онлайн-платформа як інноваційний засіб навчання англійської мови

dc.contributor.authorДорофєєва, Олена
dc.date.accessioned2024-11-20T08:28:15Z
dc.date.available2024-11-20T08:28:15Z
dc.date.issued2024-06
dc.description.abstractДля досягнення позитивних результатів у вивченні мови важливо забезпечити ефективну взаємодію між учнями, батьками та вчителями з урахуванням освітніх потреб кожної людини в умовах карантину та бойових дій. Позитивним є те, що модель змішаного та дистанційного навчання через освітні платформи пропонує нові форми роботи, змінює атмосферу на уроці та його перебіг, додає певну «родзинку», яка сприяє покращенню успішності учнів, досягненню результатів навчання та забезпечує виконання програми.
dc.identifier.citationДорофєєва О. Навчальна онлайн-платформа як інноваційний засіб навчання англійської мови // Сучасні проблеми філології та методології викладання в умовах євроінтеграції: матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (Хмельницький, 15 травня, 2024 р.) [Електронне видання]. Хмельницький : ХГПА, 2024. С. 58-64.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17097
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький : ХГПА
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectіноваційний засіб
dc.subjectон-лайн платформа
dc.subjectдистанційна освіта
dc.subject.udc378.147:80/.81'272(062)
dc.titleНавчальна онлайн-платформа як інноваційний засіб навчання англійської мови
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Матеріали конференції 15.05.2024 (ХГПА_Дорофєєва).pdf
Розмір:
1.55 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: