Соціально-педагогічна діяльність як феномен соціокультурного середовища.

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2014
Автори
Возна, Юлія Володимирівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Рута
Анотація
У статті розглядаються проблеми змісту і сутності поняття "соціально- педагогічна діяльність" у визначеннях вітчизняних та зарубіжних науковців. Автор аналізує значення та роль соціально-педагогічної діяльності в інтеграції виховних зусиль соціокультурного середовища, визначає мету, види, напрями та методи соціально-педагогічної діяльності у контексті соціальної педагогіки.
В статье рассматриваются проблемы содержания и сущности понятия "социально-педагогическая деятельность" в определениях отечественных и зарубежных ученых. Автор анализирует значение и роль социально- педагогической деятельности в интеграции воспитательных усилий социокультурной среды, определяет цели, виды, направления и методы социально-педагогической деятельности в контексте социальной педагогики.
The article considers problems content and essence the concept of "social and pedagogical activity" in the definitions of domestic and foreign scientists. The author analyzes the importance and role of of social and pedagogical activities in the integration of educative efforts of the sociocultural environment, defines the objectives, views, trends and methods of social and pedagogical activities in the context of social pedagogy.
Опис
Ключові слова
педагогіка та психологія, соціально-педагогічна діяльність, соціальна педагогіка, соціалізація, социально-педагогическая деятельность, социальная педагогика, социализация, social and pedagogical activity, social pedagogy, socialization
Бібліографічний опис
Возна Ю. В. Соціально-педагогічна діяльність як феномен соціокультурного середовища / Ю. В. Возна / Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці : Рута, 2014. - Вип. 705. - С. 16-24.