Використання ігрового методу в процесі удосконалення техніко-тактичних дій волейболістів 15-17 років
Вантажиться...
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Мета дослідження: навчально-тренувальний процес, спрямований на підвищення ефективності техніко-тактичних дій у волейболістів 15-17 років на основі використання ігрового методу. Об’єкт дослідження: навчально-тренувальний процес волейболістів 15-17 років. Предмет дослідження: використання ігрового методу
для удосконалення техніко-тактичних дій волейболістів 15-17 років.
За період трьохмісячного педагогічного експерименту відбулись позитивні зміни у всіх техніко-тактичних діях у волейболістів 15-17 років, як у контрольній та і в експериментальній групах.
Показники техніко-тактичних дій експериментальної групи, яка використовувала ігровий метод, суттєво перевищили показники контрольної групи. Достовірне зростання результатів було встановлено за шістьма показниками техніко-тактичних дій з восьми. Лише за двома показниками не було виявлено достовірних розбіжностей. Це свідчить про ефективність впливу ігрового методу на формування стабільності технічних навичок.
Встановлена ефективність ігрового методу свідчить про перспективність його щодо подальшого впровадження в навчально-тренувальний процес волейболістів 15-17 років, як основного засобу оптимізації тренувальних впливів
на спортивний результат.
Опис
Ключові слова
017 Фізична культура і спорт, техніко-тактичні дії, ігровий метод, волейболісти, тренувальний процес, удосконалення, результати дослідження
Бібліографічний опис
Мельничук М. С. Використання ігрового методу в процесі удосконалення техніко-тактичних дій волейболістів 15-17 років : кваліфікаційна робота магістра : 017 Фізична культура і спорт / М. С. Мельничук; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 72 с.