Досвід використання методу проектів на уроках «технологій» у загальноосвітніх навчальних закладах США
Дата
2015
Автори
Шелудько, І.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У статті розглядаються можливості і перспективи використання досвіду методу проектів на уроках «Технологій» у загальноосвітніх навчальних закладах США. Саме структурованість, зміст відповідно до національних традицій і європейських стандартів зумовили складові освітнього успіху американської загальноосвітньої школи. Ця обставина спонукає вітчизняних учених-педагогів до виявлення і наукового обґрунтування шляхів творчого використання наукових здобутків освітньої системи США. З огляду на вищевказане, нами визначено такі завдання: узагальнити прогресивні тенденції та підходи до якісної підготовки учнів у національній середній школі; сформулювати настанови, що сприятимуть підвищенню ефективності підготовки українських учнів на уроках «Технологій» і, як наслідок, забезпечать успішну інтеграцію національної системи освіти до загальноєвропейського освітнього простору.
Опис
Ключові слова
система освіти, педагогічний досвід, навчальний процес, метод проектів, творчий проект
Бібліографічний опис
Шелудько І. Досвід використання методу проектів на уроках «технологій» у загальноосвітніх навчальних закладах США / І. Шелудько // Порівняльна професійна педагогіка. – 2015. – Т. 5, № 3. – С. 99-104.