Психологічні засади підвищення ефективності вивчення іноземної мови у закладі вищої освіти
Дата
2018-11-15
Автори
Коваль, Ірина Володимирівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Медобори-2006
Анотація
Доведено, що ефективність процесу навчання іноземної мови у немовному закладі вищої освіти може бути підвищена за умови розроблення певного змісту навчального матеріалу із залученням елементів мотиваційного тренінгу.
Опис
Ключові слова
навчальна мотивація, проблемні запитання, особистісний розвиток, мотиваційний тренінг
Бібліографічний опис
Коваль І. В. Психологічні засади підвищення ефективності вивчення іноземної мови у закладі вищої освіти / І. В. Коваль // Актуальні проблеми сучасної психології: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень молодих науковців : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф., 15 листоп. 2018 р. / за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. - Кам'янець-Подільський : ПП "Медобори-2006", 2018. - С. 74-77.