Методи соціально-психологічної адаптації учнів закладу загальної середньої освіти в умовах інклюзивного навчання

dc.contributor.authorХренова, Вікторія Валеріївна
dc.date.accessioned2020-12-02T11:30:08Z
dc.date.available2020-12-02T11:30:08Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractОкреслено проблему соціально-психологічної адаптації дітей в умовах сьогодення, визначено напрями наукових досліджень, пов’язаних з вказаною проблематикою. Дано визначення ряду понять, зокрема таких, як: «адаптація», «соціальна адаптація», «соціально-психологічна адаптація». Наведено та коротко охарактеризовано методи соціально-психологічної адаптації учнів закладу загальної середньої освіти в умовах інклюзивного навчання.uk_UA
dc.identifier.citationХренова В. Методи соціально-психологічної адаптації учнів закладу загальної середньої освіти в умовах інклюзивного навчання / В. Хренова // Формування здоров’язбережувальних компетентностей молоді в умовах глобалізаці: реалії та перспективи: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. – Хмельницький : ХГПА, 2020. – С. 205–208.uk_UA
dc.identifier.other613.8-053.6:005.343
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9332
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницька гуманітарно-педагогічна академіяuk_UA
dc.subjectінклюзивна освітаuk_UA
dc.subjectособливі освітні потребиuk_UA
dc.subject.udc376.2uk_UA
dc.titleМетоди соціально-психологічної адаптації учнів закладу загальної середньої освіти в умовах інклюзивного навчанняuk_UA
dc.typeТези доповідейuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Тези_Хренова В.В..pdf
Розмір:
223.06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: