Емпіричне дослідження взаємозв’язку міжособистісних відносин та емоційного інтелекту у підлітків
Вантажиться...
Дата
2024-12-26
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Стаття присвячена проблемі міжособистісних відносин підлітків. Мета статті – представлення результатів емпіричного дослідження взаємозв’язку міжособистісних відносин та емоційного інтелекту підлітків. Встановлено, що міжособистісні відносини підлітків тісно пов’язані з їхнім емоційним інтелектом. Чим вищий рівень емоційного інтелекту, тим легше та ефективніше підлітки вибудовують товариські й дружелюбні стосунки з іншими. Однак, дуже високий рівень емпатії корелює не лише з дружелюбністю, але й з такими типами міжособистісних стосунків, як: альтруїстичний, покірний та залежний, – які не завжди сприяють особистісному розвитку. Тому важливо розвивати такі моделі взаємодії, які допоможуть створювати збалансовані стосунки, що враховують потреби як самої особистості, так і її соціального оточення.
Опис
Ключові слова
міжособистісні відносини, емоційний інтелект, підлітки, емпатія, дружелюбність, особистість, соціальне оточення
Бібліографічний опис
Гаврилькевич В., Петринюк В. Емпіричне дослідження взаємозв’язку міжособистісних відносин та емоційного інтелекту у підлітків // Психологічні травелоги : науковий журнал. Хмельницький: Хмельницький національний університет, 2024. № 4. С. 283-292. DOI: https://doi.org/10.31891/PT-2024-4-27. URL: https://pt.khmnu.edu.ua/index.php/pt/article/view/252