Підхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГардиш, Дарина Олександрівна
dc.contributor.authorКліменко, Валерія Ігорівна
dc.contributor.authorМазурець, Олександр Вікторович
dc.date.accessioned2025-04-01T08:00:13Z
dc.date.available2025-04-01T08:00:13Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractБуло запропоновано підхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови, який було імплементовано у вигляді відповідного методу. Проведене дослідження практичного застосування розробленого методу виявило його працездатність та можливість використання для аналізу відповідності множин тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів: різниця між висновком програми та висновком експерта складає середню різницю 8,261% (в кращому випадку 2%, а в гіршому 18%).
dc.identifier.citationГардиш Д. О., Кліменко В. І., Мазурець О. В. Підхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови. Тези доповідей ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій», 10-12 грудня 2024. Запоріжжя : Національний університет «Запорізька політехніка», 2024. С. 344-348.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/18228
dc.language.isouk
dc.subject.udc004.8
dc.titleПідхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
верстка-344-348.pdf
Розмір:
313.77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра комп’ютерних наук