Використання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення дисциплін автомобільного профілю
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У магістерській роботі досліджено використання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення вивчення дисциплін автомобільного профілю. Розглянуто сутність та особливості дистанційного навчання, його організаційні та технічні аспекти. Проаналізовано можливості сучасних освітніх платформ, таких як Moodle, Microsoft Teams, Google Classroom, та їх ефективність у забезпеченні навчального процесу. Особливу увагу приділено специфіці використання інструментів для викладання дисциплін автомобільного профілю, зокрема програмного забезпечення для моделювання, віртуальних лабораторій і симуляторів. Виявлено основні проблеми та перспективи впровадження дистанційного навчання, визначено потреби викладачів і студентів. На основі проведеного експерименту запропоновано рекомендації для підвищення ефективності впровадження дистанційних технологій у навчальний процес.
Опис
Ключові слова
015.38 Професійна освіта. Транспорт, дистанційні освітні технології, Microsoft Teams, фахова передвища освіта, спеціальні дисципліни, освітні платформи, Moodle, Google Classroom, віртуальні лабораторії, змішане навчання, цифрова компетентність
Бібліографічний опис
Конаш О. М. Використання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення дисциплін автомобільного профілю : кваліфікаційна робота магістра : 015.38 Професійна освіта. Транспорт / О. М. Конаш ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 85 с.