Розкриття сутності поняття «соціально-педагогічна діяльність» у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників
Файли
Дата
2012
Автори
Гомонюк, О.М.
Gomon’yuk, O.M.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Теоретичний аналіз феноменів особистості й соціально-педагогічної діяльності свідчить про складність й неоднозначність їхнього тлумачення. Їх виокремлення стосовно реалізації в мікросоціумі дає можливість розширити теоретичні уявлення про особистість та діяльність соціального педагога, зокрема про його професійно-педагогічну культуру. Для розуміння сутності та структури професійно-педагогічної культури у статті ми розглянемо одне із основних понять соціальної педагогіки – соціально-педагогічну діяльність.
Theoretical analysis of the phenomena of personality and social-pedagogical activity proves their complexity and inhomogeneous nature. Their identification with the purpose of realization in a micro society enables to enlarge the number of theoretical ideas concerning a social pedagogue's personality and activity, namely his professional pedagogical culture. To highlight the essence and structure of professional and pedagogical culture the article explains one of main notions of social pedagogics, that is social and pedagogical activity.
Теоретический анализ феноменов личности и социально-педагогической деятельности свидетельствует о сложности и неоднозначности их толкования. Их выделение относительно реализации в микросоциуме дает возможность расширить теоретические представления о личности и деятельности социального педагога, в частности о его профессионально-педагогической культуре. Для понимания сущности и структуры профессионально-педагогической культуры в статье мы рассмотрим одно из основных понятий социальной педагогики – социально-педагогическую деятельность.
Theoretical analysis of the phenomena of personality and social-pedagogical activity proves their complexity and inhomogeneous nature. Their identification with the purpose of realization in a micro society enables to enlarge the number of theoretical ideas concerning a social pedagogue's personality and activity, namely his professional pedagogical culture. To highlight the essence and structure of professional and pedagogical culture the article explains one of main notions of social pedagogics, that is social and pedagogical activity.
Теоретический анализ феноменов личности и социально-педагогической деятельности свидетельствует о сложности и неоднозначности их толкования. Их выделение относительно реализации в микросоциуме дает возможность расширить теоретические представления о личности и деятельности социального педагога, в частности о его профессионально-педагогической культуре. Для понимания сущности и структуры профессионально-педагогической культуры в статье мы рассмотрим одно из основных понятий социальной педагогики – социально-педагогическую деятельность.
Опис
Ключові слова
особистість, діяльність, соціально-педагогічна діяльність, професійно-педагогічна культура, соціальний педагог, personality, activity, social and pedagogical activity, professional pedagogical culture, a social pedagogue, личность, деятельность, социально-педагогическая деятельность, профессионально-педагогическая культура, социальный педагог
Бібліографічний опис
Гомонюк О. М. Розкриття сутності поняття "соціально-педагогічна діяльність " у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників / О. М. Гомонюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма "Планер ", 2012. – Вип. 32. – С. 273-279.