Психологічні особливості розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorКомар, Т.
dc.contributor.authorШістка, О.
dc.contributor.authorKomar, T.
dc.contributor.authorShistka, O.
dc.date.accessioned2024-02-29T07:17:51Z
dc.date.available2024-02-29T07:17:51Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractДослідження психологічних особливостей розвитку емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку є актуальним завданням у сучасному психологічному дискурсі. У цьому контексті вивчається взаємозв'язок між процесом навчання в школі, соціалізацією та формуванням емоційного інтелекту у дітей. Аналізуються фактори, що впливають на емоційний розвиток, включаючи сімейні та педагогічні аспекти. Вивчення міміки та інтонацій дитини дозволяє отримати інсайти щодо її емоційної виразності. Звертається увага на роль стресу та тривоги у молодших школярів і їх вплив на стійкість особистості. Дослідження спрямоване на визначення ключових аспектів емоційного розвитку дітей молодшого шкільного віку та формування рекомендацій для оптимізації цього процесу в шкільному та сімейному середовищі.
dc.description.abstractThe article explores the peculiarities of development in children of early school age, providing a psychological characterization of this age group. Based on the analysis of psychopedagogical literature, the essence of the concept of "emotional development" is elucidated, considering it as a crucial aspect of human psyche and behavior. The author identifies and substantiates the psychological features of emotional development in children of early school age, including the intensity of emotions (children of this age often express emotions vividly and intensely, easily experiencing joy, sadness, anger, or excitement); changes in the expression of emotions (children may abruptly change their emotional states without apparent reasons, and a single situation can evoke different emotions at different moments); gradual development of selfregulation (children learn to regulate and control their emotions, although this process evolves gradually, and children may struggle with controlling their emotional reactions); perception of social norms (children start to understand social norms and rules for expressing emotions in specific situations); formation of social relationships (children actively interact with peers and adults, contributing to the development of social skills and group interaction); development of empathy (over time, children develop the ability to perceive and understand the emotions of others, showing empathy and offering support to their peers); formation of identity (children begin to sense their identity and understand their own emotions in the context of personal selfdefinition); influence of the family environment (family surroundings and relationships with parents and family significantly impact the emotional development of children). The article also explores the interrelation between the learning process in school, socialization, and the formation of emotional intelligence in children. Factors influencing emotional development, including family and pedagogical aspects, are analyzed. The research aims to identify key aspects of emotional development in children of early school age and provide recommendations for optimizing this process in both school and family environments.
dc.identifier.citationКомар Т. Психологічні особливості розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку / Т. Комар, О. Шістка // Psychology Travelogs. – 2023. – № 4. – P. 70-77.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15778
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subjectмолодший шкільний вік
dc.subjectемоційність
dc.subjectемоційна сфера
dc.subjectемоції
dc.subjectпсихологічні особливості розвитку емоційної сфери дітей
dc.subjectвивчення емоційного сприйняття
dc.subjectearly school age
dc.subjectemotionality
dc.subjectemotional sphere
dc.subjectemotions
dc.subjectpsychological features of the development of children's emotional sphere
dc.subjectstudy of emotional perception
dc.subject.udc159.923.2-053.5:159.942-027.1(045)
dc.titleПсихологічні особливості розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку
dc.title.alternativePsychological features of the development of the emotional sphere in children of early school age
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Psychology Travelogs 70-77.pdf
Розмір:
358.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: