Особливості фізико-математичної освіти у вищому навчальному закладі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЯрецька, Наталія Олександрівна
dc.date.accessioned2021-09-10T10:19:20Z
dc.date.available2021-09-10T10:19:20Z
dc.date.issued2021-08
dc.descriptionCa’ Foscari University of Veniceuk_UA
dc.description.abstractФізико-математична освіта є основою будь-яких фахових знань. Без неї неможливо досягнути встановлених стандартом вищої освіти результатів навчання та компетентностей, що зазначені у освітніх програмах спеціальностей. Вона допомагає логічно поєднувати та активно використовувати набуті знання для аналізу і прийнятті необхідних рішень у майбутній професійній діяльності здобувачів освіти. В даній роботі представлено специфіку викладання фізико-математичних дисциплін на прикладі Хмельницького національного університету.uk_UA
dc.description.sponsorshipCenter for Ukrainian and European Scientific Cooperation, Ярецька Н.О.uk_UA
dc.identifier.citationЯрецька Н.О. Особливості фізико-математичної освіти у вищому навчальному закладі / Н. О. Ярецька // Scientific and pedagogical internship „Development of physics and mathematics education in Ukraine and EU countries: traditions and new approaches” : Internship proceedings, June 29 – August 7, 2021. – Venice : „Baltija Publishing”, 2021. – P. 15-18.uk_UA
dc.identifier.isbn978-9934-26-100-8
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/10526
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherVenice : „Baltija Publishing”uk_UA
dc.subjectaізико-математична освітаuk_UA
dc.subjectХмельницький національний університетuk_UA
dc.titleОсобливості фізико-математичної освіти у вищому навчальному закладіuk_UA
dc.typeТези доповідейuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Ярецька_тези.pdf
Розмір:
518.2 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра фізики, математики та інформатики