Розвиток навичок аудіювання на уроках англійської мови в учнів 8-х класів
Вантажиться...
Дата
2022
Автори
Захаркевич, Юлія Олегівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Магістерська дипломна робота присвячена дослідженню методів розвитку
навичок аудіювання у учнів 8-х класів. Сприйняття мови на слух – це рецептивний
вид мовленнєвої діяльності, який являє собою одночасне сприйняття і розуміння
мови на слух і як самостійний вид мовленнєвої діяльності має свої цілі, завдання,
предмет і результат. У роботі запропоновано систему вправ на основі наявних он лайн ресурсів та експериментально перевірено ефективність їх застосування у
навчальному процесі.
Доведено, щоб учні сприймали аудіювання як цікавий і пізнавальний вид
діяльності, необхідно: викликати у них зацікавленість до аудіо тексту, поставити
комунікативне завдання, організувати цікаву роботу з прослуханим текстом або
побаченим відео. Враховуючи особливості аудіювання і психологічні особливості
молодших підлітків, розроблено більш раціональну методика навчання аудіюванню
у 8-х класах, ніж пропонується у підручнику. На уроках англійської мови
пропонується застосовати широкий арсенал аудіативних матеріалів, які в значній
мірі полегшують оволодіння навичками говоріння, покращують слухову пам'ять.
Опис
Ключові слова
014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська), відеоматеріал, аудитивні навички, он-лайн ресурс, новітні технології, тест, 8-мі класи, сприйняття на слух
Бібліографічний опис
Захаркевич Ю. О. Розвиток навичок аудіювання на уроках англійської мови в учнів 8-х класів : дипломна робота магістра : 014.02 Середня освіта (Мова та література (англійська)) / Ю. О. Захаркевич ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2022. – 90 с.