Досвід розвитку рухової активності студентів в освітніх середовищах польських закладів вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБазильчук, В.
dc.contributor.authorСолтик, І.
dc.contributor.authorBazylchuk, V.
dc.contributor.authorSoltyk, I.
dc.date.accessioned2023-07-06T09:33:16Z
dc.date.available2023-07-06T09:33:16Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ статті здійснено порівняльний аналіз досвіду розвитку рухової активності студентів у закладах вищої освіти Польщі. Виявлено, що польські заклади вищої освіти поділяються за спеціалізацією: на університети; технічні; сільськогосподарські; економічні; педагогіч- ні заклади вищої освіти; медичні університети/академії; інститути морських досліджень; академії фізичної культури; академії/вищі школи мистецтв. Здійснено аналіз організації занять з фізичного виховання у поль- ських закладах освіти. Університет Казіміра Великого в Бидго- щі, в якому створено Школу фізичного виховання і спорту, що є організаційним підрозділом дидактичного та спортивного характе- ру для реалізації завдань фізичної культури та спорту в академіч- ному середовищі університету. У закладі функціонують спортивні секції з баскетболу, волейболу, гандболу, дзюдо, легкої атлетики, настільного тенісу, плавання, футзалу (чоловіки, жінки), футболу. Установлено, що у Вроцлавському університеті приділяють особливу увагу розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор в освітньому середовищі. Заняття проводяться у спортивних секціях з аеробіки, бадмінтону, спортивного бриджу, карате, корфбо- лу, баскетболу, легкої атлетики, лижних видів спорту та сноуборду, футболу, гандболу, плавання, волейболу, шахи, тенісу, настільного те- нісу, флорболу, веслування та спортивного скелелазіння. У Краківській Академії ім. Анджея Фрича Моджевського функціо- нують спортивні секції Академічного Клубу – Академічна спортив- на асоціація: баскетболу (жінки і чоловіки); волейболу (жінки і чо- ловіки); настільний теніс (жінки і чоловіки); мініфутбол (чоловіки); силові види спорту (чоловіки); легка атлетика (жінки і чоловіки).uk_UA
dc.description.abstractIn the article, a comparative analysis of the experience of the development of motor activity of students in institutions of higher education in Poland is carried out. It was found that Polish institutions of higher education are divided in to the following subtypes by specialization: universities; technical; agricultural; economic; pedagogical institutions of higher education, universities; medical universities/academies; marine research institutes; academies of physical culture; academies/high schools of art. An analysis of the organization of physical education classes in Polish educational institutions was carried out. Casimir the Great University in Bydgoszcz, in which the School of Physical Education and Sports was created, which is an organizational unit of a didactic and sports nature for the implementation of physical culture and sports tasks in the academic environment of the university. This institution has sports sections for basketball, volleyball, handball, judo, athletics, table tennis, swimming, futsal (men, women) and football. It was established that the University of Wroclaw pays special attention to the development of motor activity of students by means of sports games in the educational environment. Classes are held in the sports sections of aerobics, badminton, sports bridge, karate, korfball, basketball, athletics, skiing and snowboarding, football, handball, swimming, volleyball, chess, tennis, table tennis, floor ball, rowing and sport climbing. In the Krakow Academy named after Andrzej Frych Modzhewski sports sections of the Academic Club – Academic Sports Association are held: women’s and men’s basketball; women’s and men’s volleyball; women’s and men’s table tennis; mini-football – men; strength sports – men; athletics – women and men.uk_UA
dc.identifier.citationБазильчук В. Досвід розвитку рухової активності студентів в освітніх середовищах польських закладів вищої освіти / В. Базильчук, І. Солтик // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні науки. - 2022. - № 3. - С. 22-38. -uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/14085
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectрухова активністьuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.subjectзасоби спортивних ігорuk_UA
dc.subjectпольські заклади вищої освітиuk_UA
dc.subjectdevelopmentuk_UA
dc.subjectmotor activityuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.subjectmeans of sports gamesuk_UA
dc.subjectPolish institutions of higher educationuk_UA
dc.subject.udc378:796.1(438)uk_UA
dc.titleДосвід розвитку рухової активності студентів в освітніх середовищах польських закладів вищої освітиuk_UA
dc.title.alternativeЕxperience of the development of students’ motor activity еducational environments of polish institutions of higher educationuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Прикорданна, Базильчук В, Солтик І.pdf
Розмір:
1.12 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра теорії і методики фізичного виховання і спорту