Теоретичне обґрунтування фундаментальності принципу цілісності у системі підготовки фахівців соціономічного профілю
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У статті висвітлені міркування щодо визначальності орієнтації сучасної системи фахової підготовки фахівців соціономічного профілю на розвиток особистості як цілісної духовно-моральної сутності, зважаючи на значущість, вагомість і складність вирішення професійних завдань, пов’язаних із міжособистісною взаємодією,
психологічною практикою, реабілітаційним супроводом.
Висвітлений аналіз досвіду різних систем пізнання, зокрема, філософської антропології щодо проблеми культурно-історичного шляху розвитку уявлень про цілісну природу людини. Відзначено, що з точки зору холізму сукупність предметів, що утворюють цілісність, виявляє нову якість, яка відсутня у складових, які її утворюють.
Зв'язки між елементами такої сукупності мають законоподібний характер і визначають місце в ній кожної частини. Ціле надає своїм частинам нових властивостей. Зазначено, що у наш час холізм отримав нову, більш глибоку розробку в загальній теорії систем.
The article highlights the considerations regarding the determinacy of the orientation of the modern system of professional training of socionomic specialists on the development of personality as an integral spiritual and moral entity, considering the importance, significance and complexity of solving professional tasks related to interpersonal interaction, psychological practice, rehabilitation support. The modern educational process of training specialists in socionomic sphere is characterised by a focus on the rational acquisition of knowledge for the purpose of further implementation in professional activities. The current situation of Ukrainians is defined by treacherous aggression and a brutal war, cultural splits, the nation's desire to overcome postSoviet spiritual degradation, blind idolatry, copying models of other cultures, lifestyles, and behaviours. That is why preserving the authentic integrity of a person through the development of the mind and heart, thinking and feelings, and the acquisition of fundamental knowledge for creative professional self-realisation is essential for professional education. The integrity ontogeny of a socionomic specialist's personality is considered as a set of quantitative and qualitative transformations that occur in the process of professional development and implementation. A specific form of embodiment of the dynamic integrity of a specialist's personality is the formation of a life strategy, which inherently manifests itself as a process of transition from the objectively possible to the objectively real, from the potential to the actual. The development of personality integrity in the process of professional development is based on the connection of its qualitatively different, changing states, and determining the productive direction of this process is the primary task of professional education.
The article highlights the considerations regarding the determinacy of the orientation of the modern system of professional training of socionomic specialists on the development of personality as an integral spiritual and moral entity, considering the importance, significance and complexity of solving professional tasks related to interpersonal interaction, psychological practice, rehabilitation support. The modern educational process of training specialists in socionomic sphere is characterised by a focus on the rational acquisition of knowledge for the purpose of further implementation in professional activities. The current situation of Ukrainians is defined by treacherous aggression and a brutal war, cultural splits, the nation's desire to overcome postSoviet spiritual degradation, blind idolatry, copying models of other cultures, lifestyles, and behaviours. That is why preserving the authentic integrity of a person through the development of the mind and heart, thinking and feelings, and the acquisition of fundamental knowledge for creative professional self-realisation is essential for professional education. The integrity ontogeny of a socionomic specialist's personality is considered as a set of quantitative and qualitative transformations that occur in the process of professional development and implementation. A specific form of embodiment of the dynamic integrity of a specialist's personality is the formation of a life strategy, which inherently manifests itself as a process of transition from the objectively possible to the objectively real, from the potential to the actual. The development of personality integrity in the process of professional development is based on the connection of its qualitatively different, changing states, and determining the productive direction of this process is the primary task of professional education.
Опис
Ключові слова
освіта, особистість, самореалізація, цілісність, динамічна цілісність, розвиток, трансформація, фахове становлення, соціономічний профіль, трансформація, саморозвиток, education, personality, self-realisation, integrity, dynamic integrity, development, transformation, specialist, professional development, socionomic sphere, transformation, self-development
Бібліографічний опис
Афанасенко В. Теоретичне обґрунтування фундаментальності принципу цілісності у системі підготовки фахівців соціономічного профілю / В. Афанасенко, Т. Комар // Psychology Travelogs. – 2023. – № 4. – P. 251-263.