Роль міжкультурної комунікації в підготовці вчителів іноземної мови
| dc.contributor.author | Король, Світлана | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-08T09:01:14Z | |
| dc.date.available | 2025-12-08T09:01:14Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У статті розкрито роль міжкультурної комунікації у підготовці вчителів іноземної мови як ключового чинника формування їхньої професійної компетентності. Автор наголошує, що в умовах глобалізації та полікультурного освітнього середовища підготовка вчителів іноземної мови виходить за межі традиційного опанування мовного матеріалу та передбачає розвиток здатності до ефективної взаємодії з представниками різних культур і формування соціокультурної компетентності. Проаналізовано основні аспекти міжкультурної комунікації, які мають враховуватися в освітньому процесі: культурна обізнаність, толерантність, здатність до емпатії та розуміння специфіки вербальної й невербальної поведінки представників інших культур. Особлива увага автором приділена компетенціям, що формуються у майбутніх педагогів у процесі вивчення міжкультурної комунікації, зокрема соціокультурній, комунікативній і методичній, які забезпечують готовність до професійної діяльності в мультикультурному освітньому середовищі. Показано, що інтеграція міжкультурного компонента у навчальні програми потребує активного застосування інтерактивних методів навчання, проєктної діяльності, аналізу кейсів та моделювання реальних міжкультурних ситуацій, що сприяє розвитку критичного мислення, адаптивності та комунікативної гнучкості студентів. Системне формування міжкультурної компетентності підвищує професійну мобільність педагогів, їхню здатність адаптуватися до різних соціокультурних контекстів, забезпечує ефективну міжособистісну взаємодію та успішну реалізацію професійних завдань. Висвітлено, що міжкультурна комунікація є невід’ємною складовою професійної підготовки вчителів іноземної мови, інтегруючи знання про культуру, мову та комунікативну поведінку у практичну діяльність майбутніх фахівців. | |
| dc.identifier.citation | Король С.В. Роль міжкультурної комунікації в підготовці вчителів іноземної мови. Вісник науки та освіти. 2025. № 10. С. 1763-1776. | |
| dc.identifier.issn | ISSN2786-6165 Online | |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19920 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Наукові перспективи | |
| dc.subject | міжкультурна комунікація | |
| dc.subject | міжкультурна компетентність | |
| dc.subject | підготовка вчителів | |
| dc.subject | іноземна мова | |
| dc.subject | професійна компетентність | |
| dc.subject | комунікативна компетентність | |
| dc.subject.udc | 37.091.3:81’243.2:378.014.3 | |
| dc.title | Роль міжкультурної комунікації в підготовці вчителів іноземної мови |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 31230-Текст статті-44261-1-10-20251113.pdf
- Розмір:
- 304.37 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: